Неделя здоровья в детском саду «Сказка»
Проект «Неделя здоровья» в муниципальном бюджете дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад №5 «Сказка» направлен на формирование основ здорового образа жизни у детей в младшей группе. Воспитатели вместе с родителями создают условия, способствующие укреплению здоровья и активности детей, вовлекая их в увлекательные и развивающие игры.
Актуальность проекта обусловлена современными реалиями, когда внимание к физическому развитию дошкольников становится особенно важным. Учитывая, что здоровье напрямую влияет на эмоциональное состояние и познавательную способность ребенка, данное мероприятие становится отличной возможностью привить детям полезные привычки, которые останутся с ними на всю жизнь.
В рамках проекта проводятся различные активности: утренние гимнастики, подвижные игры на свежем воздухе и занятия с нестандартным оборудованием. Это создает отличную атмосферу дружбы и сотрудничества среди детей, позволяя им открывать для себя радость активного образа жизни.
Проект включает в себя не только физические нагрузки, но и работы с родителями, что способствует укреплению семейных связей. Родители становятся активными участниками, принимая участие в обсуждениях, занимаясь с детьми и помогая в создании условий для занятия спортом.
Наша цель – формировать у детей позитивное отношение к спорту и физическим активностям, помогать им осознавать важность здоровья в их жизни. Мы уверены, что «Неделя здоровья» станет важным шагом к укреплению здорового образа жизни не только у детей, но и у их родителей.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД №5 «СКАЗКА» (МБДОУ ЦРР № 5)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Россия, 155043,Ивановская обл. г. Тейково, ул. Неделина д.13
E-mail:mbdoucrr5skazka@gmail.com
Проект познавательно-игровой
<<Неделя здоровья>>
«Будь здоров, малыш!» во второй младшей группе.
Подготовил воспитатель:
Новикова Светлана Веняминовна.
Тот, кто с солнышком встаёт,
Делает зарядку,
Чистит зубы по утрам
И играет в прятки,-
Тот спортивный человек
И вполне весёлый.
Постарайся быть таким
И в садике, и дома.
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Актуальность проекта
<<Забота о здоровье–это важнейший труд воспитателя.
От жизнерадостности, бодрости детей зависит их
духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие,
прочность знаний, вера в свои силы>>
В.А. Сухомлинский
Уделять особое внимание воспитателей и родителей формированию и укреплению здоровья ребенка, с целью создания вокруг него потребности и привычки здорового образа жизни;
Создавать воспитательное условие для детей, которое стало бы возможностью выработки единого стиля поведения и стратегии воспитания здорового образа жизни ребенка.
Цель проекта
формировать элементарные представления основ здорового образа жизни у детей дошкольного раннего возраста.
повысить педагогическую компетентность родителей по вопросам укрепления здоровья детей.
приучать применять предметы спортивно – игрового нестандартного оборудования в самостоятельной деятельности;
Задачи
для детей:
дать представление о ценности здоровья, формировать желание вести здоровый образ жизни;
воспитывать у детей привычку к аккуратности и чистоте;
развивать интерес к подвижным играм;
дать представление о полезной и вредной пищи для здоровья человека;
научить детей ухаживать за нестандартным оборудованием, бережно и аккуратно пользоваться им.
для педагогов:
воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми;
учить, дружно играть, помогать друг другу;
действовать сообща;
вызвать у детей интерес к использованию нетрадиционного оборудования на занятиях и в свободных видах деятельности;
для родителей:
дать представление родителям о значимости совместной двигательной деятельности с детьми, о полезной и вредной пищи, о соблюдении навыков гигиены и т.д.;
заинтересовать родителей укреплять здоровый образ жизни в семье.
привлечение родителей к изготовлению нестандартного
оборудование, оформлению наглядной агитации.
Форма проведения проекта
Утренняя гимнастика.
Физкультурные занятия.
Пальчиковые игры.
Подвижные игры.
Развлечения.
Беседы.
Рисование, лепка.
Работа с родителями.
Дидактические игры.
Физкультурный досуг.
Игры с нестандартным оборудованием.
День открытых дверей для родителей «Эй, родители, ну-ка вставайте, на зарядку выбегайте!»;
Фотовыставка «А мы жили, не тужили, с физкультурою дружили»
Результаты проекта
для детей:
сформированы привычки к аккуратности и чистоте, привиты культурно-гигиенические навыки и простейшие навыки самообслуживания.
с интересом играют в подвижные и дидактические игры.
дети ежедневно слышат информацию о полезной и вредной пищи для здоровья человека (во время завтрака, полдника, обеда, ужина)
для родителей:
выразили желание приобрести массажные дорожки для группы и дома;
приняли участие в оформлении фотогазеты
«А мы жили, не тужили, с физкультурою дружили»
проявили интерес к вопросам воспитания здорового ребёнка и мотивации здорового образа жизни;
для педагогов:
установлены партнёрские отношения с семьями детей группы;
создана атмосфера взаимопонимания, направленная на развитие и укрепление здоровья детей.
значительно увеличится двигательная активность детей, при использовании нестандартного оборудования.
Фоторепортаж
Физкультурное занятия
В физкультурном зале мы -
Дружно занимаемся!
Стать мы сильными-должны!
Вот мы как стараемся!
Для массажа, для осанки –
Валики и мячики!
Вот спортивные какие
Девочки и мальчики!
Утренняя гимнастика
Каждый день по утрам
Делаем зарядку,
Очень нравится нам
Делать по порядку.
Чтобы нам не болеть
И не простужаться,
Мы зарядкой всегда
Будем заниматься.
Подвижные игры на прогулке
Игры с нестандартным оборудованием
Массажёр << Орешки>>
Удобен при массаже шеи, спины, груди, ног, верхнего плечевого пояса.
Тренажёр <<Бильбоке>попадаем в цель
Штанга Скакалка
<<Бабочки>>
Правильно дышимГимнастика после сна
Хождение по массажным дорожкам <<Калейдоскоп>>
Водные процедуры
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно с мылом и водой.
Фотогазета, работа с родителями
«
А мы жили, не тужили, с физкультурою дружили»
Список используемой литературы:
Алешина Н. В. «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью» (младшая группа). Изд.: ЦГЛ Москва 2003 г.– Пресс 2010 г.
Нищева Н. В. «Картотека подвижных игр, физминуток, пальчиковой гимнастики». Изд.: Санкт – Петербург Детство
Харченко Т. Е. «Бодрящая гимнастика для дошкольников» Изд.: Санкт – Петербург Детство – Пресс 2011 г.