Технологическая карта: «Покормим курочку и цыплят»
Данная технологическая карта организованной учебной деятельности предназначена для использования в младших группах детских садов. Она фокусируется на развитии креативности у детей через процесс лепки на тему «Покормим курочку и цыплят». Занятие проходит в формате игровой деятельности, что способствует привлечению внимания детей и повышает их заинтересованность в процессе обучении.
Занятие начинается с мотивационного блока, где воспитатель задаёт вопросы о домашних птицах, вводя интересные факты и слова о курочках и цыплятах. Дети активно участвуют в обсуждении и выражают свои мысли, что развивает их речь и воображение. Затем воспитатель демонстрирует, как правильно работать с пластилином и как формировать из него нужные элементы. Этот процесс не только развивает мелкую моторику, но и способствует улучшению координации движений.
Основной целью занятия является воспитание интереса к лепке, что достигается через веселую игру: «Ко-ко-ко», где дети идентифицируют себя с ролями и учатся работать в команде. Акцент на бисексуальный компонент обеспечивает интеграцию языковых навыков, что способствует повышению уровня билингвальности у детей. В конце занятия воспитатель проводит рефлексивный блок, за которым следует обсуждение, где дети могут задать вопросы и поделиться впечатлениями.
Многообразие заданий и активных действий, предусмотренных в технологической карте, помогает детям не только освоить новое, но и закладывает основы для дальнейшего обучения. Более того, процесс активно включает в себя элементы исследовательской деятельности, что способствует развитию критического мышления у детей. Итогом занятия становится чувство выполненного долга и радость от совместной творческой деятельности, которые являются важными аспектами воспитательного процесса.
