План работы по профилактике дорожного травматизма для детей 5-6 лет
Данный документ представляет собой подробный план работы по профилактике дорожного травматизма для детей возрастом 5-6 лет на 2016-2017 учебный год. Основной целью данной программы является рациональная организация предметно-пространственной среды, которая будет способствовать знакомству детей с правилами дорожного движения. Воспитатель Иванова Оксана Васильевна разработала комплекс мероприятий, направленных на сознательное изучение детьми правил дорожного движения, их интерес к дорожным знакам и формирование у них привычки правильно вести себя на дорогах.
План включает в себя множество интересных и развивающих занятий, таких как формирование представлений об окружающем: тротуаре, проезжей части и улице. Ребята будут рассматривать картины, изготовлять макеты и участвовать в различных дидактических играх. Кроме того, планируется вовлечение родителей в образовательный процесс через анкеты и консультации. Это важно, так как взаимодействие с семьей усиливает эффект обучения и помогает создать единое пространство для формирования осознанного поведения на дороге у детей.
Занятия по ознакомлению детей с транспортом будут также занимать важное место в программе. Воспитатель расскажет о различных видах транспортных средств, отмечая их назначение, цвет и размер. Сюжетно-ролевая игра «Машина» и дидактические игры, такие как «Собери светофор», помогут закрепить знания о правилах перехода через проезжую часть. План включает в себя творческие задания, позволяющие детям активно участвовать в процессе усвоения правил безопасного поведения на дороге.
Особое внимание будет уделено воспитанию грамотных пешеходов. В рамках программы запланированы беседы о безопасности на дороге, изучение назначения дорожных знаков и правила поведения в общественном транспорте. Для закрепления навыков и знаний у детей будут организованы выставки творческих работ и свободные обсуждения по этим важным вопросам. Такой подход к обучению не только повышает уровень знаний детей, но и формирует у них внимательное отношение к своей безопасности и безопасности окружающих.
План работы
по профилактике
дорожно-транспортного травматизма
В группе комбинированного вида для детей 5-6 лет на 2016-2017 учебный год
Воспитатель: Иванова Оксана
Васильевна
Цель: рационально организовать в группе предметно -пространственную среду ознакомления детей с правилами дорожного движения
Задачи:
Создать условия для сознательного изучения детьми ПДД.
Вызвать интерес у детей при ознакомлении с правилами дорожного движения, дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов.
Вырабатывать у дошкольников привычку правильно вести себя на дорогах.
Воспитывать в детях грамотных пешеходов.
05.09.16
Формировать представление об окружающем (улица, проезжая часть, тротуар).
Рассматривание картин из серии «Улицы города».
изготовление макета. (улица, проезжая часть, тротуар)
Анкета для родителей «Изучение отношения родителей к необходимости обучения детей правилам дорожного движения»
07.10.16
Занятие «Машина едет с ветерком» Знакомить с некоторыми видами транспорта: грузовыми и легковыми машинами, автобусом.
Рассматривание картин из серии «Транспорт».
создание и разработка картотеки дидактической игры «Светофор»
Сотворчество родителей и детей «Уроки улицы» (рисование)
14.11.16
Свободное общение по теме:«Зачем нужны дорожные знаки»
Дидактическая игра «Светофор».
подбор материала о Правилах дорожного движения
Папка передвижка «Дорожные знаки, Стихи и Загадки»
Знакомить с работой водителя, учить правильно вести себя в общественном транспорте.
Сюжетно-ролевая игра «Машина».
изготовление атрибутов для проведения сюжетно-ролевой игры «Машина»
Памятка для родителей-водителей «Правила перевозки детей в автомобиле»
Памятка для родителей «Обучение детей наблюдательности на улице»
16. 01.17
Знакомить с назначением различных машин, учить выделять их цвет и размер.
Рассматривание картин из серии «Транспорт города».
Подбор консультации для родителей
Консультация «Маленькие пешеходы»
13.02.17
Аппликация «Грузовая машина». Формировать представление о грузовой машине. Закреплять умение определять размер, цвет, форму деталей аппликации.
Дидактическая игра «Собери светофор». Закреплять знание правил перехода через проезжую часть, обращая внимание на сигналы светофора.
Подбор материала по Правилам дорожного движения.
Памятка для родителей «Правила поведения на остановке маршрутного транспортного средства»
14.03.17
Наблюдение за движением машин и работой водителя. Учить различать грузовые и легковые автомобили. Расширять представление о работе водителя.
Подвижная игра «Воробушки и автомобиль».
Изготовление дидактических игры«Собери машину»
Тест для родителей «Грамотный пешеход»
Общее родительское собрание «Пример взрослого заразителен» (акция совместно с ГАИ «Осторожно: дети!»)
17. 04.17
Беседа «Кого называют пешеходом, водителем, пассажиром». Учить использовать в речи слова «водитель», «пешеход», «пассажир».
Дидактическая игра «Мы едем, едем, едем». Закреплять представление о том, что на проезжей части улицы играть нельзя.
Изготовление дидактических игры «Собери дорожный знак»
Выставка творческих работ по теме «Транспорт».
15.05.17
Рассказы воспитателя:«Улица, на которой расположен детский сад»
Конструирование из строительного материала (деревянного, пластмассового): техники, дороги, улицы, гаражи.
Изготовление дидактических: игры «Красный – зеленый»,
«Какой это знак?»,
Привлечение родителей к помощи изготовления атрибутов к играм «Транспорт».
19.06.17
Беседа «Безопасность на дороге».
Сюжетно-ролевая игра «Автобус». Закреплять знание правил поведения в общественном транспорте (не толкаться, не кричать, уступать место старшим и т.п.).
подбор стихов, загадок, скороговорок.
Консультация для родителей: «Осторожно — улица!»
17.07.17
Чтение стихов из сборника «Про умных зверюшек» (В. Лебедев-Кумач).
На примере художественных произведений готовить к роли будущего самостоятельного пешехода.
Знакомство с литературными произведениями:. В. Лебедева- Кумача сборника «Про умных зверюшек»
Создание папки передвижки: «Памятка для родителей» (правила дорожного движения «Дорога и дети»,
21. 08.17
Свободное общение по теме: «Зачем нужен транспорт»,
Игры на асфальте «Найди свой цвет». Закреплять умение различать и называть красный, жёлтый, зелёный цвет.
Знакомство с литературными произведениями: С. Михалков «Светофор»,
Привлечение родителей к помощи изготовления атрибутов к играм «Транспорт».
