Технологическая карта занятия «Планета друзей» для старшей группы
Данный документ представляет технологическую карту занятия для старшей группы на тему «Планета друзей», разработанную воспитателем Залесской Т.А. Целью занятия является формирование навыков общения, обобщение знаний о дружбе и развитие чувства единения среди детей. В ходе занятия используется множество ресурсов, включая хрестоматию, аудиозаписи и раздаточный материал, что делает процесс обучения интерактивным и увлекательным.
Занятие начинается с увлекательной игры «Круг радости», где воспитатель приветствует детей и помогает им настроиться на позитивное восприятие, заучивая вместе с ними весёлые слова приветствия. Это создает атмосферу доброжелательности и дружбы. Далее дети погружаются в воображаемое путешествие на планету Друзей, где они обсуждают, какой будет их идеальный мир дружбы и какие качества должны иметь настоящие друзья. В ходе этого этапа создаются условия для развития воображения и критического мышления.
Следующим этапом программы является игра «Настоящий друг это…», где дети честно описывают качества, присущие их друзьям. Эта деятельность помогает детям лучше осознать важность честности и доброжелательности в отношениях. Также предусмотрено упражнение «Скажите, пожалуйста», в котором дети могут задать интересующие их вопросы о дружбе жителям планеты Друзей, что расширяет их кругозор и способствует развитию интереса к общению.
Творческая работа включает в себя создание открыток, которые дети смогут отправить на планету Друзей, используя различные художественные материалы. Этот этап занятия направлен на развитие креативности и самовыражения каждого ребенка. После завершения работы организуется рефлексивный круг, где дети делятся своими впечатлениями и emotions, понимая значимость дружбы и её влияния на повседневную жизнь.
В завершение занятия воспитатель подводит итоги и предлагает детям выполнить домашнее задание, связанное с созданием открытки в виде сердечка, что еще больше укрепляет понимание ценности дружбы. Этот материал не только направлен на развитие социальных навыков, но и способствует формированию теплых и доверительных отношений среди детей, что особенно важно в их возрастающий период.
Дата:19.01.16
Технологическая картазанятия для старшей группы
Воспитатель: Залесская Т.А.
Образовательная область: Социум.
Раздел: самопознание.
Тема: «Планета друзей»
Цель:учить детей формулировать вопросы на заданную тему; обобщать и закреплять представления детей о друзьях и дружбе; воспитывать чувства дружбы и единения с детьми планеты.
Ресурсы: хрестоматия, аудиозапись из серии «Звуки природы», песенка о дружбе из мультфильма «Кот Леопольд», раздаточный материал (цветы, открытки, бантики, ленты), игрушечный телефон, глобус, фломастеры, клей, красивые открытки с пожеланиями, фотографии детей разных рас, альбом.
Билингвальный компонент: достар – друзья, достык – дружба, әлем – мир.
Этапы
деятельности
Действия воспитателя
Действия детей
Мотивационно - побудительный
Круг радости
− Здравствуйте, дети! Я очень рада видеть вас. Сегодня вы пришли на занятие такие веселые. Каждый улыбается своим друзьям, и я приглашаю вас в наш круг радости.
Давайте возьмемся за руки и громко поприветствуем друг друга такими словами:
Как хорошо на свете жить! (руки в стороны и вверх)
Как хорошо уметь дружить! (руки соединяются в приветствие)
Как хорошо, что есть друзья! (берутся за руки друг с другом и раскачивают их)
Как хорошо, что есть и Я! (прижимают руки к себе)
Вместе проговаривают слова приветствия.
Организационно – поисковый
Помечтаем
− Пригласите своего друга сесть рядом с вами. Знаете, ребята, я давно мечтала побывать на планете Друзей. Давайте представим, что мы с вами попали на эту планету.
Звучит музыка.
− Помечтайте, как вы с друзьями отправились в путешествие на планету Друзей.
– Какой вы ее видите?
− Кто на ней живет?
− Какие слова говорят друг другу люди на планете Друзей?
Наше путешествие заканчивается. Расскажите, пожалуйста, что вы увидели.
− Я благодарю вас за ваш рассказ.
У меня для вас сюрприз. Фея Любви прислала нам волшебный телефон. Посмотрите, какой он необыкновенный! Каждый из вас может позвонить на планету Друзей и задать ее жителям вопросы о друзьях и дружбе.
Вы хотите позвонить? Хорошо, но сначала я предлагаю вам поиграть.
Поиграем
Разминка «Настоящий друг − это...»
− Начинаем!
Воспитатель объясняет детям, что в круг может выходить тот, кто себя считает честным, добрым или, наоборот, жадным, вредным. Словом, таким, о которых поется в песне.
Выйди, выйди, выйди в круг,
Самый честный друг!
Выйди, выйди, выйди в круг,
Самый верный друг!
Выйди, выйди, выйди в круг,
Самый вредный друг!
Выйди, выйди, выйди в круг,
Самый добрый друг!
Выйди, выйди, выйди в круг,
Самый жадный друг!
Выйди, выйди, выйди в круг,
Настоящий друг!
Игра проходит очень динамично, слова сопровождаются движениями: дети жестами всех приглашают в круг. Если вышли все ребята, воспитатель предлагает им похлопать в ладошки и покружиться. Если никто не выходит в круг, воспитатель предлагает детям присесть, говоря при этом: «Нет таких у нас детей!»
Вот закончилась игра,
Позвонить пришла пора!
Упражнение «Скажите, пожалуйста»
Воспитатель предлагает детям нажать на телефоне кнопки вызова и задать обитателям планеты Друзей любой вопрос о дружбе. На вопросы детей отвечает воспитатель.
Дети здороваются и вежливо задают свой вопрос. Например: «Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, а друг может быть жадным?» Или: «Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, а друг должен делиться?», «Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, на вашей планете друзья ссорятся? А как они мирятся?», «Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, на вашей планете люди любят животных?»
Творческая работа
– Ребята, давайте сделаем своими руками красивую открытку и отправим ее на планету Друзей. Я уверена, что жители этой планеты обрадуются нашему подарку.
У вас на столике лежит много разных предметов. Выберите, пожалуйста, то, что вам особенно понравилось, и украсьте эту открытку.
На заранее приготовленном столе лежат разные цветы, ленты, фломастеры, подарочные банты, открытки и т.д.
− Молодцы! Как хорошо у нас получилось! А сейчас давайте я напишу жителям планеты Друзей наши пожелания.
Воспитатель записывает пожелания на открытке.
− Я попрошу Фею Любви передать нашу открытку жителям планеты Друзей.
Отвечают
Играют
Задают свои вопросы
Каждый ребенок выбирает любой предмет и украшает им открытку.
Отвечают
Рефлексивно - корригирующий
Обобщаем
− Ребята! Вы научились дружить и помогать друг другу. Я рада, что вы такие внимательные, добрые, отзывчивые. Вы – настоящие друзья.
Можно много слов прекрасных
О друзьях сказать!
Никогда не стоит, дети,
Друга обижать.
Потому что без друзей нам
Очень трудно жить.
Дружбой, светлой и прекрасной,
Надо дорожить!
Домашнее задание
− Найдите в альбоме страницу, где нарисована открытка в виде сердечка.
– Украсьте ее, как вам нравится, и прикрепите к Дереву дружбы для своего друга.
Круг «От сердца к сердцу»
− Дети! Давайте встанем в круг и споем песню о дружбе из мультфильма «Кот Леопольд».
Звучит музыка из мультфильма. Воспитатель и дети поют.
Спасибо, дети! До свидания!
Слушают
Поют песню.
Ожидаемый результат:
Знать: качества друзей.
Иметь: понятие о дружбе.
Уметь: обобщать знания о друзьях и дружбе быть настоящими друзьями.
