Технологическая карта занятия «Планета друзей» для старшей группы

Данный документ представляет технологическую карту занятия для старшей группы на тему «Планета друзей», разработанную воспитателем Залесской Т.А. Целью занятия является формирование навыков общения, обобщение знаний о дружбе и развитие чувства единения среди детей. В ходе занятия используется множество ресурсов, включая хрестоматию, аудиозаписи и раздаточный материал, что делает процесс обучения интерактивным и увлекательным.

Занятие начинается с увлекательной игры «Круг радости», где воспитатель приветствует детей и помогает им настроиться на позитивное восприятие, заучивая вместе с ними весёлые слова приветствия. Это создает атмосферу доброжелательности и дружбы. Далее дети погружаются в воображаемое путешествие на планету Друзей, где они обсуждают, какой будет их идеальный мир дружбы и какие качества должны иметь настоящие друзья. В ходе этого этапа создаются условия для развития воображения и критического мышления.

Следующим этапом программы является игра «Настоящий друг это…», где дети честно описывают качества, присущие их друзьям. Эта деятельность помогает детям лучше осознать важность честности и доброжелательности в отношениях. Также предусмотрено упражнение «Скажите, пожалуйста», в котором дети могут задать интересующие их вопросы о дружбе жителям планеты Друзей, что расширяет их кругозор и способствует развитию интереса к общению.

Творческая работа включает в себя создание открыток, которые дети смогут отправить на планету Друзей, используя различные художественные материалы. Этот этап занятия направлен на развитие креативности и самовыражения каждого ребенка. После завершения работы организуется рефлексивный круг, где дети делятся своими впечатлениями и emotions, понимая значимость дружбы и её влияния на повседневную жизнь.

В завершение занятия воспитатель подводит итоги и предлагает детям выполнить домашнее задание, связанное с созданием открытки в виде сердечка, что еще больше укрепляет понимание ценности дружбы. Этот материал не только направлен на развитие социальных навыков, но и способствует формированию теплых и доверительных отношений среди детей, что особенно важно в их возрастающий период.