Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Конспект занятия по аппликации в ДОУ «Изготовление открытки «Вечный огонь»

Скоробогатова Ольга Федоровна Скоробогатова Ольга Федоровна
DOCX
854
22
Предпросмотр

АППЛИКАЦИЯ ТЕМА: «Изготовление открытки «Вечный огонь» (коллективная работа)
Цель: учить детей изготавливать тематическую открытку из цветной бумаги используя технику «ладошки», упражнять в анализе конструкций и планировании действий; развивать композиционные умения; умение работать вместе, сообща; воспитывать любовь и уважение к Родине, чувство благодарности к ветеранам. Задачи: Объяснить значение слов «памятник», «монумент». Объяснить название памятника «Неизвестный солдат». Дать представление о памятниках «Неизвестный солдат» в г. Москве, и о монументе «Вечный огонь» в Москве. Оборудование: иллюстрации памятников, вечного огня, ватман формата А3, цветная бумага, ножницы, клей, пламя огня. Ход занятия: Много лет назад так же мирно жили люди. Пахали землю, сеяли хлеб, дети играли и учились, взрослые работали. Однажды, июньским утром, на мирные города нашей страны стали падать бомбы – пришла война, которая принесла много горя. Весь народ встал на защиту Родины. Победа досталась нелегко.  День Победы, 9 Мая ждали целых пять лет. Дорогой ценой досталась нам эта победа: погибло много людей, но память о них не умрет никогда (иллюстрации памятников, вечного огня). Сегодня мы изготовим подарки для ветеранов ВОВ в знак благодарности за их великий подвиг. Воспитатель предлагает детям изготовить большую открытку-плакат с изображением вечного огня. Выясняют, что нужно для изготовления открытки. Дети высказывают свои догадки. Педагог уточняет: - лист белого картона (голуби); - лист серой бумаги (мемориальная плита); - красная бумага (звезда и огонь); - зеленая бумага (веточки гвоздики). Проводится физкультминутка Дети приступают к изготовлению открытки. Последовательность изготовления:

  1. Напоминание ТБ при работе с ножницами и клеем.

  2. Изготовление гвоздики – салфетки,

  3. огня при помощи техники «ладошки».

  4. Составление композиции.

  5. Наклеивание композиции.

Во время работы педагог оказывает детям индивидуальную помощь. По окончании дети рассматривают работу.

Муниципальное дошкольноеобразовательноеучреждениеДетский сад №15 «Рябинушка»-комбинированного вида

АППЛИКАЦИЯ В ТЕХНИКЕ «ЛАДОШКА»

«ВЕЧНЫЙ ОГОНЬ»

Подготовила и провелавоспитатель Скоробогатова О.Ф.

Лыткарино