Летняя оздоровительная работа в средней группе детского сада
Лето — это не только пора яркого солнца и веселых игр, но и время, когда особое внимание уделяется укреплению здоровья и благополучия детей. В средней группе нашего детского сада мы провели летнюю оздоровительную работу, ориентированную на сохранение и укрепление физического и психического здоровья воспитанников.
Важной задачей стало создание комфортных условий для активного отдыха на свежем воздухе. Весь день дети проводили на улице, где им предоставлялись возможности для двигательной активности через зарядку, подвижные игры и спортивные соревнования. Это не только способствовало укреплению здоровья, но и развивало у них интерес и познавательную активность.
Мы акцентировали внимание на соблюдении питьевого режима и питании: каждый день в меню включались свежие фрукты и овощи, проводилась витаминизация блюд. Регулярные прогулки и закаливающие мероприятия, такие как солнечные ванны и босохождение, помогали детям стать более устойчивыми к экстремальным погодным условиям.
Родители также стали активными участниками летних мероприятий. Мы проводили консультации и беседы о здоровье и воспитании детей в летний период, а также организовывали конкурсы, что способствовало сближению семьи и детского сада.
В рамках летней программы уделялось внимание не только физическому, но и умственному развитию. Дети участвовали в экскурсиях по территории детского сада, знакомились с природой, играли в настольные игры и смотрели образовательные мультфильмы в дождливую погоду, что делало каждый день интересным и насыщенным.
Подводя итоги, можно с уверенностью сказать, что проведенная летняя оздоровительная работа способствовала снижению заболеваемости среди детей и оставила о себе лишь положительные воспоминания. Это было время радости, здоровья и веселья, которое, уверены, запомнится детям надолго.
Отчет о летней оздоровительной работе в средней группе
Лето — удивительное время года, когда дети могут вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период много времени дети проводят на свежем воздухе. Поэтому очень важно организовать жизнь дошкольников в детском саду так, чтобы каждый день приносил им что-то такое удивительное, был наполнен интересным познавательным содержанием, эмоционально насыщенным, чтобы воспоминания о летнем времени в детском саду, еще долго вызывали у детей положительные эмоции.
В нашем детском саду в средней группе проводилась летняя оздоровительная работа.
Цель работы: сохранение и укрепление психического и физического здоровья детей с учетом индивидуальных способностей в летний период.
Были реализованы следующие задачи:
1. Создание условий, обеспечивающих охрану жизни и укрепления здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
2. Реализация системы мероприятий, направленных на оздоровление и физическое воспитание детей, развитие собственной инициативности, любознательности и познавательной активности;
3. Осуществлять просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.
Вся работа в летний период была построена в соответствии с утвержденным планом работы ДОУ на летний период и режимом работы.
Работа в летний период проводилась по направлениям: воспитательно-образовательная работа, оздоровительная, работа с родителями.
Весь период бодрствования, кроме сна, проводили на свежем воздухе, время проведения прогулок в летний период увеличилось. В связи с этим повышается двигательная активность детей за счет организации различных видов деятельности на участке - зарядка, спортивные и подвижные игры, развлечения, организация игровой, трудовой, экспериментальной деятельности детей.
В летний период день начинался с утреннего приема детей, зарядки и заканчивался уходом детей на свежем воздухе, на участках детского сада, беседуя с родителями о самочувствии детей, здоровье, а в непогоду прием и уход детей осуществлялся в группе.
Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах. В группе был разработан режим дня, согласно летнему периоду: утренний приём и гимнастика на воздухе , прогулки не менее 4 часов, закаливающие мероприятия: солнечные ванны, нахождение детей без одежды, хождение по массажным коврикам, хождение босиком по дорожке здоровья на площадке, обливание ног перед сном, обливание рук до локтя, увеличение времени сна, витаминизация и калорийность питания, физкультурные мероприятия, соблюдался питьевой режим, каждый день обрабатывался песок в песочницах. Одежда детей соответствовала температурному режиму, обязательно наличие головного убора.
Лето – время солнца. Днем иногда было жарко и детям хотелось пить!
С целью укрепления здоровья детей соблюдался питьевой режим.
Регулярно проводилось включение в меню свежих овощей и фруктов, соков, а также ежедневно проводилась витаминизация третьего блюда.
Соблюдались санитарно – гигиенические требования: каждый день обрабатывался кипятком песок в песочницах, мытье площадки, скамеек.
Игрушки, машинки, набор для песочницы, покрывала для воздушных ванн выносили регулярно.
Огромная роль отводилась и формированию трудолюбия, привитию элементарных трудовых навыков и умений, знакомству с трудом взрослых, воспитанию ответственности, самостоятельности, умению коллективно взаимодействовать.
Совместно с детьми велась работа по уходу за растениями, полив растений и песка, уборка площадки, в процессе которой и формировались трудовые навыки у воспитанников.
Во всех видах деятельности параллельно велась работа по достижению других поставленных задач: по ОБЖ, по ППД, по ППБ, по национальному направлению, по оздоровительной работе.
С детьми организовывались экскурсии по территории детского сада, по экологической тропе, где дети смогли познакомиться с объектами живой (деревья, кустарники, цветы, насекомые) и неживой природы (песок, камушки, проводились веселые старты, подвижные игры, рисование на асфальте, игры с водой, подвижная игра "Классики".
Были проведены развлечения под, где дети играли в разнообразные подвижные игры на разные виды движений: это и бег, и прыжки, и танцы, и игры с мячиком, и мыльные пузыри, после чего дети долго вспоминали потешки, песни и игры. Также был проведен спортивный праздник «Дружим со спортом». 
В дождливую погоду проводился просмотр мультфильмов, настольные игры, чтение художественной литературы.
В летний период продолжалась работа с родителями воспитанников. Были проведены консультации, беседы, регулярно обновлялась информация в родительских уголках, на темы связанные с сохранением и укреплением здоровья детей летом, о закаливании организма, о соблюдении культурно-гигиенических требований в домашних условиях, на даче, об организации питания и летнего отдыха детей. Ко дню семьи, любви и верности были проведены конкурсы «Семейный рецепт», «Наши семейные традиции».
Проводилась большая работа по подготовке к учебному году. В группе провели косметический ремонт: покраску полов в туалетах, плинтусов, подоконников, дверей, стен в спальне и прихожей. Покрасили детскую площадку. На площадке соорудили дорожку для хождения босиком, решётку для проведения оздоровительных мероприятий (обливание ног). Обновили уголки, оборудования в группе, ремонт пособий.
Большое внимание уделили благоустройству участка группы: посадили цветы на клумбе.
В результате проведенной работы была снижена заболеваемость.
Все запланированные мероприятия по летней оздоровительной работе реализованы.
Закаливающие процедуры
Воздушные и солнечные ванны
Обливание ног.
Босохождение
Дорожка здоровья
Гимнастика пробуждения.
