Символы: Исследуем мир геральдики и народных традиций
Детям дошкольного возраста доступно знакомство с понятием символов, которые играют важнейшую роль в понимании геральдики и народного фольклора. В первой беседе цикла «Символы» они смогут открыть для себя исторические значения различных символов, услышанных из уст родителей или бабушек. На примере солнечного символа дети узнают о его значении как о грозном человеке, живущем на небе, который по-своему воспринимают и описывают в загадках.
Программа мероприятия включает знакомство с народной символикой, что поможет развить познавательный интерес у детей. Они познакомятся с историей цветов, которые считаются символами силы, отваги, красоты и чистоты. Здесь они будут исследовать, какиеорию окружающего мира и какие значения могут быть у красного, синего и белого цветов в культуре своей страны. Например, синий цвет ассоциируется с водой и небом, что нашло отражение в повседневной жизни, а красный цвет олицетворяет бурные эмоции.
Предварительная работа, включающая наблюдение за флагами и дорожными знаками, станет важной частью подготовки детей к беседе, где они не только увидят, но и начнут понимать символику, окружавшую их всю жизнь. Важно будет поощрять детей задавать вопросы о значении каждого символа, ведь их любопытство приведет к удивительным открытиям.
Кроме того, в ходе занятия дети смогут оживить свои знания, красочно украсив народные костюмы, чтобы глубже понять, как символика цвета использовалась в народной одежде. Это поможет развить их эстетическое восприятие и исследовать богатый культурный контекст, заключенный в символах, о которых они будут вспоминать долгое время.
ТЕМА БЕСЕДЫ: Символы.I
Детям дошкольного возраста доступны некоторые элементарные представления о геральдике, символике цвета.
Чтобы суметь прочитать герб и флаг, нужно знать значение изображений, поэтому тема первой беседы цикла - «Символы», из которой дети узнают об историческом значении некоторых символов на основе фольклорных образов (пословиц, легенд и загадок). Например: Солнце - грозный человек, который живет на небе и путешествует в колеснице, запряженной двумя орлами; Цветовые символы: красный, белый, синий – красота окружающего мира. Красными, синими нитями по белому полотну вышивали затейливые узоры на одежде. Эти цвета всегда почитались на Руси.
Программное содержание:
Знакомство с народной символикой;
Развитие познавательных интересов;
Воспитание интереса к истории и культуре своей страны.
Предварительная работа. Наблюдение на прогулке вывешенных на зданиях флагов, дорожных знаков, различных обозначений (символов).
Материал. Словарь, символы: красный крест, дорожные знаки
и т. д.
Ход.
Предложить детям для рассматривания разные символы.
- Что это? Все это можно назвать символом.
- Что такое символ?
- Где можно узнать значение этого символа? (в словаре).
Прочитаем, что говорит словарь об этом.
Символы бывают разные. Некоторые пришли к нам из давних времен, когда люди еще не умели читать, многого не знали. Думали, что земля не круглая, а плоская, как блин. Солнце – грозный человек, который живет на небе. Загадка: «Красная девица по небу ходит».
- С чем еще могли сравнить солнце? (с птицей – орлом, жар-птицей; с девицей красивой). Летит орел выше лесу
На крыльях огонь имеет
Весь мир освещает.
- А вы знаете загадки о солнце? Загадайте.
От солнца много зависит в нашей жизни.
- Если вдруг солнышко исчезнет, что будет?
- Каким цветом люди изображали солнце? (красным). Они считали, что красный цвет это цвет силы, отваги, красоты, так как слово «красный» означает прекрасный.
Цвет раньше тоже был символом. О красном мы поговорили.
- А что можно сказать о синем цвете?
- Что он может обозначать? (небо, воду (реки, моря), верность, правду.) В нашей стране очень много рек, озер. Поэтому и любили этот цвет.
- А что обозначает белый цвет? (чистоту).
Белый, синий, красный цвета – красота окружающего мира, эти цвета всегда почитались на Руси. Красными, синими нитями по белому полотну вышивали затейливые узоры. Разноцветные ткани использовали, когда шили одежду.
(Рассмотреть народные костюмы: (русский, хакасский и другие)).
Раскрашивание русской народной одежды, рисование солнца
