Занятие по ФЭМП: Счёт в пределах 10-ти
В данном документе представлено занятие по формированию математических навыков у детей дошкольного возраста в старшей группе. Занятие с детьми в ГБОУ РК «Симферопольская специальная школа-интернат №2» проведено учителем-дефектологом Мишиной В.М. Темой занятия является „Счёт в пределах 10-ти“, что позволяет одновременно развивать не только количественные навыки, но и логическое мышление детей. Каждое занятие строится с учётом индивидуальных особенностей и потребностей детей, что делает образовательный процесс живым и интересным.
На занятии ставятся чёткие и понятные цели. Во-первых, это закрепление навыков счёта в пределах 10-ти. Дети учатся решать простые арифметические примеры на сложение и вычитание, что очень важно для их общего развития. Во-вторых, занятие направлено на повторение названий геометрических фигур, что развивает их внимание и способность находить фигуры в реальной жизни. Также важной целью является воспитание интереса к изучению математики через игры и игровые упражнения.
Структура занятия включает в себя фоны, организационный момент, игровые и физкультурные паузы, что обеспечивает динамичность учебного процесса и удерживает внимание детей. Дети активно участвуют в игре, что позволяет им в неформальной обстановке закреплять новые знания. Занятие проходит в форме игры, что позволяет детям лучше усваивать материал и находить удовольствие в процессе обучения. Использование игровых моментов способствует созданию положительной атмосферы на занятии и повышению мотивации детей учиться.
Также в процессе занятия ключевая роль отводится развивающим упражнениям, где дети учатся не только считать, но и думать. Учитель создает ситуации, в которых детям необходимо будет применять свои знания на практике. Это помогает развить их критическое мышление и память, что является основой для дальнейшего обучения в школе. Итог занятия подводится в форме обсуждения, что позволяет детям осознать пройденный материал и оценить свои достижения.
