Путешествие гвоздика и карандаша: исследование свойств материалов
В данном документе рассмотрена познавательно-исследовательская деятельность, направленная на расширение знаний детей старшей группы о свойствах и качествах металла и дерева. Основная цель занятия — активное вовлечение детей в совместную деятельность, способствующую закреплению полученных знаний.
Методическая основа занятия включает в себя интеграцию образовательных областей, таких как «Познание», «Коммуникация», «Социализация». В процессе занятия воспитатель предложит детям загадки о гвоздике и карандаше, стимулируя их интерес и познавательную активность. Через игровые элементы, такие как дидактические игры, дети смогут пополнить свой словарный запас.
Одной из задач является вовлечение детей в практическое обучение через наблюдение и эксперименты. Дети будут проводить различные опыты с предметами, сделанными из дерева и металла, развивая свои аналитические и логические навыки. Это обеспечит особенное погружение в мир знаний, где каждый участник сможет выразить своё мнение и предположения.
Занятие завершится обсуждением полученных результатов, где дети смогут поделиться своими выводами и осознанием важности как гвоздика, так и карандаша в жизни. Таким образом, через познавательно-исследовательскую деятельность у детей формируется устойчивый интерес к экспериментированию, что является важным фактором в их образовательном процессе.
