- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Конспект итогового физкультурного занятия «Веселые синички» во II младшей группе
- →
Конспект итогового физкультурного занятия «Веселые синички» во II младшей группе
Данный документ представляет собой конспект итогового физкультурного занятия для II младшей группы детского сада, посвященного весёлым синичкам. Воспитатель Алиева Эльвина Энверовна подчеркивает важность физической культуры в формировании гармонично развитого ребенка. Занятия направлены на развитие физической активности и воспитание интереса к спорту с раннего возраста.
Одним из методов, используемых для проведения занятий, является форма двигательных рассказов, которая помогает создать интригующий сюжет. Эта методика помогает удерживать внимание детей, превращая каждую тренировку в увлекательное игровое путешествие. Цель занятия - научить детей базовым навыкам, которые развивают координацию и тело, такое как спрыгивание и ходьба по кругу.
Оборудование, использованное в занятии, уникально и разнообразно. Это и гимнастические скамейки, и маски для создания сказочных персонажей, что делает уроки увлекательными. Взаимодействие с детьми построено через сюжетные линии, где воспитатель становится мамой синицы, а дети – её птенцами. Эти игровые элементы способствуют не только физическому, но и эмоциональному развитию.
Далее в уроке идут разнообразные игровые упражнения и физические активности, такие как «Чистим перышки», «Расправляем крылышки» и многие другие. Весь процесс построен так, чтобы поддерживать интерес детей, включая элементы имитации полета и практику движений, что делает занятия не только полезными, но и забавными.
Завершает занятие релаксация под звуки природы, что способствует успокоению и восстановлению детей после активной физической деятельности. Это помогает им соединиться с природой и почувствовать внутренний покой, что особенно важно для маленьких детей.
Конспект итогового физкультурного занятия
во II младшей группе «Веселые синички»
МБДОУ детский сад № 1 «Севинч» (Радость)
г. Белогорска
Воспитатель
Алиева Эльвина Энверовна
Основная задача физической культуры в дошкольном учреждении – воспитание здорового, гармонично развитого, физически стойкого и психически уравновешенного ребенка. Развитие всех функций и систем организма в соответствии с возрастом.
Для того чтобы занятия приносили детям радость и способствовали формированию интереса к физическим упражнениям, мы стараемся использовать разнообразные методы и приемы. Одним из них является проведение занятий по физической культуре в форме двигательных рассказов. При таком способе все части занятия объединяются интересным сюжетом, общей темой. Сюжет обязательно подразумевает наличие какой-либо цели, к которой стремятся дети вместе с педагогом . Таким образом, интрига, привлекающая детей, сохраняется на протяжении всего занятия и помогает сохранить неустойчивое внимание малышей.
Цель: Учить детей спрыгивать с невысоких предметов, мягко приземляясь на полусогнутые ноги; продолжать учить ходить по кругу, сохраняя ровное построение; воспитывать интерес к занятиям по физической культуре.
Оборудование: гимнастические скамейки, маска-шапочка синички, бревно, маска кота, стойки в форме деревьев.
I часть
- Ребята, сегодня мы поиграем так. Вы будете маленькими синичками, а я – вашей мамой .(воспитатель надевает маску синицы).
Мама синица
Зовет своих детей
«Ко мне, мои синички,
Летите поскорей!
Сегодня начинаем
Учится мы летать.
Скорее в круг вставайте
И будем начинать».
Построение в круг. Ходьба по кругу с характерными движениями рук «помахивание крыльями». «Мама синица» показывает движение, а затем отходит в сторону, «присматривает за детьми». Пока «синица» смотрит, дети выполняют ходьбу по кругу.
- Уснула синица, а синичкам только того и надо. Расправили они крылышки и разлетелись кто куда. Летают синички по всему залу. (Бег врассыпную).
«Синица» просыпается.
Чик-чирик, чик-чирик,
Что за шум? Что за крик?
В круг скорее становитесь
И опять летать учитесь.
Дети становятся в круг, игра повторяется. Инструктор снова делает вид, будто засыпает, дети разбегаются врассыпную, затем «синица» просыпается.
Задремала я всего на минутку,
Синички расшалились не на шутку.
Буду строго я теперь следить ,
Чтоб послушными росли вы .
А сейчас, мои ребятки,
Веселая зарядка.
II часть. ОРУ.
«Чистим перышки». И. п. : о. с. Сделать пружинку, наклонить голову вправо, и. п. , то же влево. Доз. 4 раза.
«Расправляем крылышки». И. п. : ноги на ширине стопы, руки внизу. Поднять правую руку вверх, посмотреть, и. п. , то же с левой. Доз. По 4 раза.
«Умываемся». И. п. : ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклон вперед – характерные движения «умывание», и. п. Доз. 5 раз.
«Найдем зернышко». И. п. : о. с. Присесть, постучать пальцами по полу, и. п. Доз. 4 раза.
«Учимся летать». И. п. : то же. Прыжки на месте со взмахами рук.
«Мы растем». И. п. : ноги вместе, руки внизу. Поднять руки верх, потянуться – вдох, и. п. – выдох.
Основные движения.
Полетим мы стайкой дружной,
Друг за другом встанем дружно.
Построение в колонну по одному.
На дальнюю полянку
Отправимся сейчас.
Там много вкусных зерен
Припасено для вас.
Ходьба в колонне «за мамой синицей».
- Смотрите, сколько деревьев. Летим друг за другом, чтобы никто не отстал и в лесу не заблудился.
Ходьба змейкой между стойками.
- Впереди поваленное дерево, давайте перепрыгнем его. (Прыжки через бревно. )
- Пройдем по узкому мостику через речку. (Ходьба по мостику-качалке. )
- Ой, ребята, пока мы ходили, ночь наступила, синичкам спать пора.
Проводится игровое упражнение «День – ночь».
- Вот мы с вами и пришли на чудесную полянку, сколько здесь вкусных зерен. А тут будет наш дом(показывает на скамейки). Сейчас я вас научу, как спрыгивать с веточки на землю (показ с объяснением). Обратить внимание на то, чтобы дети ровняли носки по краю скамейки, спрыгивали мягко, приземляясь на полусогнутые ноги. Выполнять фронтально 3-4 раза.
П\и «Синички и кот».
III часть. Релаксация под фонограмму «Звуки природы».
- Набегались синички за день, наигрались, спать захотели. Легли они на свои кроватки (коврики), закрыли глазки. Тихо-тихо лежат на кроватке ножки, расслаблены и спокойны руки. Стали синички засыпать. И приснилась им чудесная полянка, зеленая трава и красивые цветы. Вот летит пчелка, собирать мед с цветка, ветерок чуть колышет траву, солнце ласково согревает все вокруг. Стало синичкам тепло и уютно, они посмотрели чудесный сон, проснулись отдохнувшими и бодрыми.
