Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. На 23 февраля
  4. Веселый праздник военно-воздушных шариков для младшей группы

Веселый праздник военно-воздушных шариков для младшей группы

Котова Марина Вениаминовна
Котова Марина Вениаминовна
DOCX
200
1

Этот уникальный праздник, посвященный Дню защитников Отечества, дарит детям незабываемые моменты радosti и веселья. Принимая участие в мероприятии, малыши будут погружены в мир военной техники, где каждая игра станет не только увлекательной, но и приносит знания о важных профессиях. В мероприятии принимают участие две команды: «Самолет» и «Ракета», каждая из которых готова проявить свои способности.

Цель праздника — создание атмосферы, в которой дети смогут развивать свои физические навыки, работать в команде и учиться осознавать важность защиты своей Родины. Игры и конкурсы, которые запланированы, направлены на формирование любви к отечеству, активность в игровой деятельности и командный дух. Серии заданий позволят детям узнать о летчиках, танкистах и других военных профессиях, и как важно быть смелым и готовым к защите.

В ходе мероприятия будут использованы различные атрибуты: эмблемы, флажки и изображения военной техники, что поможет создать праздничную атмосферу. Каждая игра, включая подвижные и интеллектуальные, призвана укрепить у детей знания о военных профессиях, а также развить активность и моментальную реакцию. Каждый получит возможность блеснуть своими талантами, а победители будут награждены символическими призами.

Забавные стихи и песни, которые разучат с детьми педагоги, сделают праздник более ярким и запоминающимся, а все победы в конкурсах окажутся в весёлой и дружеской атмосфере. Так, завершая мероприятие, ведущий поздравит всех с успехами, напомнив, что каждый мальчик в будущем может стать настоящим солдатом, и их патриотические чувства с каждым годом только крепнут.

Предпросмотр

Веселый праздник военно-воздушных шариков, 1
посвященный Дню защитников Отечества
младшая группа 2015г.
Цель мероприятия: создание условий для закрепления теоретических знаний детей о военной технике, людях военных профессий, а так же возможности закрепления навыков выполнения различных видов движений, в игровой тематической деятельности.

Задачи:
- воспитывать любовь к своей Родине;
- развивать умение детей работать командой;
- закрепить знания детей о военных профессиях и технике (моряки, морская техника, летчики, летные машины, танки, шоферы);
- обогащение словаря детей терминами военных – обозначения военных профессий, машин, атрибутов военных и т.п.;
- в играх и конкурсах проявлять активность, умение быстро реагировать на ситуацию и желание не подвести членов своей команды.


Оборудование и атрибуты:

  • Эмблемы команд (по названиям – у нас команда Самолет и команда Ракета)

  • Флажки по количеству детей;

  • Изображения военной техники (самолеты, танки, «катюши», пулеметы и т.д.);

  • Кубики (не менее 10 – 15 штук);

  • Мячики цветные (не менее 5 – 7 штук каждого цвета);

  • Фишки (кегли) для ориентиров.

  • Конверт с «Приказом о веселых учениях».

  • Мячи сухого бассейна (около 30 шт.) для метания в цель.

  • Мягкие модули, или стойки для установки кеглей для метания.

  • Три флага (красный, желтый, зеленый) большого размера (примерно формата А-4).

  • Мячи сухого бассейна 4 – 5 цветов (по 8 – 10 штук на каждого участника) для игры «Собери снаряды».

  • Корзины по количеству цветов мячей (если взяли мячи 4 цветов – соответственно берем 4 корзины, их цвет значения не имеет, сбоку нужно всего лишь приклеить обозначение цвета).

  • Флажки одного цвета (около 10 шт.) небольшого размера – как обозначение «баллов» команды победителя.

  • Стойки или ведерки для флажков – «баллов».


Предварительная работа:
Беседы с детьми и рассматривания картинок с изображением военной техники, людей военных профессий;
Изготовление бумажных самолетиков (совместно с педагогами, и/или родителями, по желанию) и игры с ними;
Выполнение упражнений на формирование у детей навыков различных видов ходьбы, бега, перестроений – в ходе физкультурно – оздоровительных мероприятий в режиме дня.
Оформление спортивного зала –шарами, атрибутами и символикой российской армии
Подготовка материалов, атрибутов, подбор игр, упражнений.
Разучивание стихов и песен с детьми – педагоги группы, родители, музыкальный руководитель.
Подбор музыкального сопровождения для разминки, подвижной игры.



Ход развлечения 2
Дети в спортивной форме входят в зал, под музыкальное сопровождение маршевого характера.
Ведет колонну воспитатель группы, их встречает инструктор по физкультуре.
Ведущий: Здравия желаю, дорогие ребята! Здравия желаю, уважаемые взрослые!
Начинаем наш веселый праздник военно-воздушных шариков,
посвященный Дню защитников Отечества!
Этот праздник очень важный, отмечаем в феврале,
Праздник воинов отважных, праздник мира на Земле.
Мы рады видеть сильных, смелых, бодрых детей готовых принять участие в празднике.
Для дружного приветствия громко крикнем «ура! »
Ведущий:Внимание! Слушайте«Приказ главнокомандующего праздника военно-воздушных шариков.
В связи с празднованием Дня Защитника Отечества приказываю:
1. Провести Веселые учения малышам группы «Подсолнухи».
2. Разделить веселую армию на две военно – воздушные команды.
3. Всем командам с бодрым настроением отправиться на веселые боевые учения.


Ведущая: Названия командам мы придумали заранее, сделали красочные эмблемы которые видим у участников на груди. Наши команды «РАКЕТА» и «САМОЛЕТ», предлагаю участникам занять свои места в командах.


Напутственное слово от воспитателей (2 педагога группы читают напутствия командам).


Ведущий: В Армии служат летчики, танкисты, моряки, десантники, пограничники, пехотинцы.

Каждое утро у них начинается с зарядки. Приглашаю команды на разминку!


Ведущий: По реке идет корабль, из далёка - далека.
На борту стоят четыре очень смелых моряка.
Выполняется
разминка под музыкальное сопровождение русской народной мелодии «Яблочко».
Ведущая:Летчиком я стать хочу, выше облака взлечу.
Говорю вам всем, друзья, смелым летчиком буду я!
Ведущий: А пока наши мальчики, будущие защитники, собираются в полет!
И заводят самолет. Берем с собой и девочек.
Подвижная игра «Самолеты».
Цель. Учить детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга;
приучать их внимательно слушать сигнал и начинать движение по сигналу.
Описание. Дети выходят и становятся произвольно на одной стороне площадки.
Ведущий: "К полету приготовиться. Завести моторы!"
Дети делают вращательные движения руками перед грудью и произносят звук "р-р-р".
Ведущий: "Полетели!" дети разводят руки в стороны (как крылья у самолета) и летят - разбегаются в разные стороны.
Ведущий: "На посадку!" дети направляются к своим стульчикам, и садятся на них.


Игра « Лети на свой аэродром»
(Дети встают в два круга. Внутри них - двое водящих- командиров с флажками разных цветов в обеих руках стоят каждый в своем кругу, а дети летают по своим кругам под музыку. Музыка заканчивается. Дети приседают. Командиры в это время переходят под музыку в другое место. Как снова зазвучит музыка, дети должны полететь к своим командирам. Чей кружок быстрее соберется – та команда и выигрывает.)
Команде победителю вручается флажок.

Ведущая: Я пойду служить танкистом, научусь в мишень стрелять. Для этого нужны снаряды. 3
Конкурс «Собери снаряды».
Дети собирают в отдельные корзины цветные мячи (в каждую отдельную – мяч своего цвета.)
Ведущие занимают позиции возле корзин, следят за тем, чтобы дети не путали цвета мячей и корзины, а так же осуществляют контроль за передвижением детей по залу и подсчет «снарядов» по окончании соревнования. Побеждает и получает флажок команда, быстрее собравшая снаряды.


Ведущая: А мне нравится пехота: каска, фляжка на ремне,
Очень важная работа быть солдатом на земле!
Задание: Построить крепость из модулей и занять оборону.


Ведущая: Все мальчишки нашей страны быть отважными должны,
Чтоб границу охранять, и девчонок защищать
Конкурс «Взятие крепости». Мячами из сухого бассейна нужно сбить кегли, стоящие на крепости, которая построена из модулей.
По окончании соревнования и дети - участники помогают собрать инвентарь.
Команде победителю вручается флажок.
Ведущая: А теперь, ребята, такое задание: будем мы тренировать внимание!
В том помогут нам флажки, что делать подскажут они:
зелёный флажок – мальчики топать, девочки хлопать,
жёлтый – молчать,
красный «Ура!» громко кричать.
Игра «Разноцветные флажки».
Ведущий: Ну, внимательные, сразу видно. А еще громкие и звонкие! Ловкие и меткие! Молодцы!
Ведущая: Знаете, ребята, в армии служат не только моряки, летчики, танкисты, артиллеристы, но и разведчики. Сейчас мы станем разведчиками.


Игра « Разведчики»
Задание: Нужно будет найти предмет, без которого в армии не обойтись. Дети находят котелок.
Ведущая: Солдаты варили кашу в этом котелке. Давайте посмотрим, какая сегодня каша!
Открывают крышку, а там конфеты.


Игра «За командиром, становись» Построение в колонну по1.


Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами и играли, и веселились, и еще, я знаю, вы с воспитателями приготовили подарки своим папам, дедушкам и братьям.
Вечером обязательно поздравьте их, поцелуйте и подарите свои подарки!
Ведущий: Слушайте приказ главнокомандующего: «Сегодня победителями я считаю всех!
Здесь все получили здоровье, радость, смех!
С праздником всех поздравляю».
Ведущая: Каждый мальчик наш когда - то станет доблестным солдатом,
Будет мужественным смелым, ловким, сильным и умелым!
И поверьте нам, тогда войны не будет никогда!
Выход под марш.