Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Прогулки в детском саду
  3. Зимняя прогулка для старшей группы: радость и здоровье в каждой игре

Зимняя прогулка для старшей группы: радость и здоровье в каждой игре

Чурилова Наталья Михайловна
Чурилова Наталья Михайловна
DOC
467
6

Зимние прогулки для детей – это не только радость, но и важная часть их здоровья и развития. В старшей группе прогулка становится возможностью для активного отдыха, общения и приобретения новых навыков. Дети имеют возможность насладиться свежим, морозным воздухом, который помогает им укреплять иммунитет и закаляться.

Процесс прогулки включает в себя множество увлекательных игр и забав. Дети становятся участниками зимних соревнований, таких как перетягивание каната или метание снежков. Эти активности развивают физические качества, такие как ловкость, скорость и выносливость, а также способствуют формированию командного духа и дружбы. Каждая игра направлена на то, чтобы пробудить у детей стремление к победе и участие в совместных действиях.

Зимние прогулки обогащают детей не только физическими навыками. С каждым шагом на свежем снегу они учатся замечать окружающий мир, развивают свою внимательность и интерес к природе. Они создают снежные крепости, участвуют в снежных боях, и всё это дарит им ощущение радости и веселья. Важная задача взрослого – поддерживать это желание и направлять их на развитие социальных навыков.

Завершением прогулки становится радостное восстановление в группе: доставляя мандаринки из снежной крепости или занимаясь катанием на санках с горки. Каждый момент зимней прогулки – это шаг к поддержанию физической активности и формированию полезных привычек. Питомцы природы, своего рода, становятся активными участниками этой увлекательной игры, и их глаза светятся от счастья и энергии.

Предпросмотр

Зимняя прогулка в старшей группе

Прогулка – это один из важнейших режимных моментов, во время которого дети могут достаточно полно реализовать свои двигательные потребности. На прогулке важно обеспечить детям полноценный активный отдых, создать эмоциональный комфорт, стимулировать детей к включению в процесс двигательной активности.

Задачи: обеспечить детям полноценный активный отдых на зимней прогулке, создать эмоциональный комфорт у детей, стимулировать детей к включению в процесс двигательной активности, укреплять здоровье детей? развивать физические качества: ловкость, выносливость, скорость, точность, пробуждать у детей дух соревнования, стремление к победе.

Материал и оборудование: канат, снежки или мячики, синие и красные колпачки, санки, клюшки, цветные льдинки, ледянки для катания с горы, заранее построенная крепость и лунки в снегу, мандарины, цветные носы.

ХОД ПРОГУЛКИ

– Ребята, сегодня мы нашу прогулку посвятим зимним играм и забавам. Ведь морозная русская зима замечательное время для укрепления здоровья. Прохладный ветер, легкий мороз, движение на воздухе – это хорошая закалка нашему организму. Посмотрите, как сегодня все в природе преобразилось, стало светлым, нарядным. Почему? (Ответы детей)

На дворах и на домах Снег лежит полотном И от солнца блестит Разноцветным огнем.

И.Никитин

– После снегопада воздух особенно чистый. Полюбуйтесь, какие высокие красивые сугробы.

На картине у зимы все бело от снега: Поле, дальние холмы, изгородь, телега.

В.Лунин

– Подумайте и скажите, почему около заборов и кустарников снег лежит более толстым слоем, чем на открытом месте? (Ответы детей) – Ребята, сейчас я вам расскажу о каком-то времени года, а вы отгадайте, как оно называется?

Дидактическая игра «Отгадай по описанию»

– Ребята, а вы любите играть? Назовите ваши любимые зимние игры и забавы. (Ответы детей). В старину на Руси существовала народная забава – перетягивание каната. Вот где были нужны и сила, и ловкость, и сноровка, и умение дружить и приходить на помощь товарищу. Хотите поиграть в перетягивание каната? Нужно разделиться на 2 команды. Посмотрим, какая команда сильнее.

Игра «Перетяни канат»

– Молодцы победители, а теперь перед нами крепость, чтобы попасть внутрь, нам нужно сбить все колпачки на ее стенах. А вот какая команда быстрее собьет все колпачки, та первая и окажется в крепости. Одна команда сбивает синие колпачки, другая красные. Эй ребята всей гурьбой выходи на снежный бой.

Игра «Взятие снежной крепости» (метание снежков или мячиков вдаль)

– Ребята, молодцы вы очень меткими оказались и сейчас посмотрим, что же в крепости. Но тут санки заждались, берите санки поскорей, играть нам будет веселей!

Игра-соревнование «Гонки санок» (Дети ездят на санках спиной вперед, отталкиваясь ногами.)

– От всех прошу внимания, предстоят соревнования, я за всеми наблюдаю, самых лучших выбираю. (Детям даются клюшки и цветные льдинки)

Игровое упражнение «Кто быстрее загонит льдинку в лунку?»

– Молодцы вы все ребята сильные, умелые, дружные, веселые, быстрые и смелые. Приглашаю детвору на веселую игру «Два Мороза». Давайте вспомним правила игры. (При помощи считалки выбираются 2 ребенка — Мороз-Красный нос и Мороз-Синий нос, им надевают носики)

Подвижная игра «Два Мороза»

– Кончается время нашей чудесной прогулки и для вас я приготовила сюрприз, чтобы его отыскать нужно пройти по этим следам друг за другом след в след к сугробу.

Игровое упражнение «След в след»

– Раскопайте сугроб. (Дети раскапывают лопатами рыхлый снег и находят там ледянки.) – Ждет нас с вами горка.

Катание на ледянках с горки с заданием. (По пути собрать мандарины) 15 минут.

– Ребята, посмотрите друг на друга, как у вас горят глаза, я рада, что у вас появился румянец на щеках. Вы веселые, довольные, счастливые. Почему? А теперь пора нам в группу, сушить варежки и шубы. Предлагаю вам помочь друг другу отряхнуться от снега.

Литература:

1. «Физическая культура в дошкольном детстве» И.В.Полтавцева, И.А.Гордова 2. «Методические рекомендации по организации и проведению прогулок детей 3-7 лет» Л.А.Уланова, С.О.Иордан 3. «Игры и развлечения детей на воздухе» Т.И.Осокина, Е.А.Тимофеева,,,,,,,,,,,,,