Как мы чувствуем запахи: занятие о носе и обонянии

Занятие № 4, посвященное носу и его роли как органа обоняния, является увлекательным способом познакомить детей с зрительным и слуховым восприятием запахов. На занятии воспитатель предлагает детям поиграть и сравнить, как прекрасно у них работает нос и как различают запахи животные. Мы все знаем, что нос — это не просто часть лица, это важный орган, который позволяет нам наслаждаться миром ароматов.

В рамках занятия дети будут вовлечены в различные опыты, где они смогут различать запахи цветов, свежих фруктов и даже продуктов с характерным ароматом, таких как лук или чеснок. Это не только будет весело, но и познавательно. Дети узнают, что у нас есть способность различать до 400 разных запахов и что обоняние у людей развилось не так сильно, как у животных.

Также стоит отметить, что у каждого животного собственные особенности восприятия запахов. Например, у собак обоняние развито лучше, чем у человека, в то время как птицы почти не ощущают запахи. Это занятие поможет детям понять, что даже в нашем организме есть своеобразные «чувства», которые могут помочь или, наоборот, мешать, например, при насморке.

На протяжении занятия будет проведено множество интересных опытов и обсуждений, которые не оставят равнодушными ни детей, ни воспитателей. Мы будем говорить о том, как важно охранять этот орган, чтобы не потерять способность чувствовать мир вокруг. Кроме того, с помощью простых заданий дети смогут самостоятельно убедиться в том, как их нос позволяет им воспринимать окружающие запахи и как они могут распознавать разные ароматы.