Рабочая программа для старшей группы детского сада №42 «Тополёк»
Данная рабочая программа разработана для старшей группы муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным направлением по социально – личностному развитию детей №42 «Тополёк» на 2015-2016 учебный год.
Актуальность программы зиждется на предстоящем комплексном подходе к развитию детей в условиях детского сада, где рассматриваются все аспекты детской жизни: физическое, социальное, эмоциональное, и познавательное развитие. Программа включает в себя адаптированные виды деятельности, соответствующие возрасту и особенностям детей данной группы.
В рамках программы определены основные направления работы педагогов, которые направлены на формирование у детей положительных социальных умений, развитие их коммуникативных навыков, а также на изучение окружающего мира через игровые, творческие и познавательные занятия. Это позволяет детям лучше осознать их место в социуме, а также развить критическое мышление и самостоятельность, что является одним из основных приоритетов в современном образовательном процессе.
Весь образовательный процесс построен на четкой системе задач, которые делятся на краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные. Образовательные задачи касаются таких областей, как физическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие и творческое самовыражение. В программе предусмотрены регулярные мероприятия как в стенах дошкольного учреждения, так и в форме экскурсий, что способствует сближению детей с окружающим миром.
Важной частью программы является и работа с родителями. Взаимодействие с семьями воспитанников осуществляется через совместные мероприятия, консультации, обзоры достижений детей и многообразные выставки детских работ. Это в свою очередь помогает поддерживать тесный контакт между педагогами и родителями, что обеспечивает гармоничное развитие ребенка.
Таким образом, данная рабочая программа не только формирует у детей необходимые знания и навыки, но и создает прочный фундамент для их дальнейшего образования и успешной социальной адаптации.
