Открытое коррекционно-развивающее занятие «Зимушка-зима»
На занятии «Зимушка-зима» в КГКП «Ясли-сад № 3» в г. Рудном психолог Ю.Л. Ласькова применяет инновационные подходы для работы с гиперактивными детьми. Это открытое коррекционно-развивающее занятие направлено на развитие ключевых навыков, таких как внимание, воображение и самоконтроль. В увлекательной форме дети знакомятся с зимней тематикой через игровые элементы, что позволяет им адаптироваться и легче воспринимать информацию.
Занятие начинается с ритуала приветствия, где дети учатся взаимодействовать друг с другом, что способствует формированию группы и укреплению связи между участниками. Одно из первых упражнений - «Разговор с зеркалом», помогает детям не только сосредоточиться, но и развить уверенность в себе, что особенно важно для гиперактивных детей, которые иногда могут испытывать трудности в общении.
Далее следует игра «Елочки бывают», укрепляющая физическую активность и навыки восприятия. Упражнения, такие как «Танец снежинок» и «Я снежинку несу и не уроню», способствуют развитию моторики и координации движений. Каждый элемент занятия тщательно продуман, чтобы не только развлекать детей, но и обучать их важным жизненным навыкам в игровой форме.
Кульминацией занятия становится совместное рисование снеговика, где каждый ребенок может проявить свою индивидуальность и креативность. Завершается занятие релаксацией «Снегопад», которая помогает детям успокоиться и максимально расслабиться. Заключительная рефлексия помогает детям выразить свои эмоции и впечатления, что также является важной частью психолого-педагогической работы.
Таким образом, занятие «Зимушка-зима» не только развивает навыки детей, но и создает уютную атмосферу, способствующую их развитию и адаптации. Уходя с занятия, дети забирают с собой не только знания, но и положительные эмоции, что крайне важно для их дальнейшего роста.
