Технологическая карта занятия «Прогулка в зимний лес» для детей
В данном документе представлена технологическая карта учебного занятия для детей старшего дошкольного возраста, проведенного на тему «Прогулка в зимний лес». Этот материал поможет воспитателям организовать интересное и познавательное мероприятие, развивая у детей навыки счета, внимательности и способности к установлению равенства между группами предметов.
Занятие включает в себя многообразные методы и подходы. Воспитатель, Сарбупенова Г.Р., предлагает детям отправиться в зимний лес, что создаст атмосферу волшебства и увлечения. Через многочисленные игры и задания дети смогут не только развлечься, но и освоить практические навыки, необходимые для их дальнейшего развития.
Основной акцент занятия сделан на изучении геометрических фигур: кругов, квадратов и треугольников. Установление равенства между количеством предметов формирует математические представления, что важно для детей в этом возрасте. Во время урока дети будут учиться различать фигуры, интерактивно взаимодействовать с карточками и выполнять упражнения под руководством воспитателя.
Кроме того, в процессе занятия присутствует билингвальный компонент, который позволяет детям познакомиться с основами казахского и русского языков через слова, связанные с предметами леса. Этот аспект способствует более глубокому пониманию и запоминанию новых слов, сделает уроки более насыщенными и разнообразными.
Каждое задание структурировано и включает в себя этапы мотивации и рефлексии, что позволяет оценить результаты и усвоенные знания. В ходе занятия используются наглядные пособия и презентации, создающие яркие визуальные образы, которые помогут детям лучше сфокусироваться и запомнить материал. Погружение в игровую форму обучения делает процесс как увлекательным, так и полезным!
«Балапан» орта тобында ұйымдастырылған оқу әрекетінің
технологиалық картасы
Тәрбиеші: Сарбупенова Г.Р.
Өткізілетін күні: 19.01.2017ж
Білім беру саласы: «Таным». «Шығырмашылық»
Бөлімі:ҚМТК. Сурет салу.
Тақырыбы: « Прогулка в зимний лес. Столько же, поровну»
Мақсаты: Учить детей устанавливать равенство между группами предметов. Упражнять в умении называть и различать геометрические фигуры (круг, квадрат и треугольник). Закреплять знания о цифрах от 1 до 5. Воспитывать память , мышление, сообразительность.
Көрнекі құралдар: презентации, карточки, игрушки.
Билингвальдык компоненті: Зайчики- Қоян. Зима- Қыс. Треугольник- Ұшбұрыш. Круг- донгелек Квадрат- Шаршы.
Мотивациялық түрткі болатын
Ұйымдастырушылық- ізденушілік
Рефлексиялық түзетушілік.
Утренний круг:
Станем рядышком по кругу
Скажем «Здравствуйте» друг другу
Нам здороваться не лень
Всем «Привет» и «Добрый день»
Если каждый улыбнется
Утро доброе начнется
«Доброе утро».
- Дети, какое сейчас время года?
Предлагаю детям отправиться в зимний лес.
-Дети, а на чем можно отправиться на прогулку в зимний лес?
Отправляемся на лыжах.
Презентация № 1
Видео ролик
Посмотрите как здесь красиво: все деревья окутаны снегом.
- Посмотрите, кто это прячутся за сугробами?
- А что любят зайчики?
- Давайте мы их угостим.
- Давайте раздадим каждому зайчику морковку.
- Посмотрите, всем зайчикам хватило морковок?
(Методом приложения)
- Давайте посчитаем, сколько зайчиков и сколько морковок.
Зайчиков 5 и морковок пять.
Зайчиков столько же сколько и морковок.
Значит их поровну.
Упражнение с карточками.(белочки и грибы)
Презентация № 2
Приход Метелицы.
- Кто это пришел в наш зимний лес?
- А вы кто?
- Я – Метелица.
- А мы – дети из детского сада пришли полюбоваться красотой зимнего леса и поиграть.
- Хорошо. Раз вы меня разбудили вам придется выполнить мои задания. Согласны?
Открываю 1 –ый конверт.
Задание № 1
- Отгадайте загадки:
1. Три вершины тут видны
Три угла, три стороны
Ну, пожалуй и довольно
Что ты видишь?
2. Нет углов у меня
И похож на блюдце я
На тарелку и на крышку
На кольцо, на колесо
Кто же я такой, друзья?
3. Не овал я и не круг
Треугольнику я друг
Прямоугольнику я брат
Ведь зовут меня меня…
Презентация № 3
Задания от Незнайки.
(Интерактивная доска)
Открываю 2-ой конверт.
Задание № 2
- Цифры.
- Что вы знаете о цифрах?
Игра «Найди свой домик»
Задание № 3
Метелица показывает картинку из сказки «Три медведя».
- Из какой сказки персонажи?
- Назовите их, какие они?
- Ребята, а давайте поможем медведям вернуть свои предметы по величине.
Физминутка.
Презентация № 4
- Ну, вот , Метелица, мы и выполнили твои задания. И еще у детей есть для тебя сюрприз.
Предлагаю детям украсить варежки, шапочки и валенки для Метелицы и лесных обитателей.
Метелица благодарит детей и просит развесить подарки на елочке.
Метелица угощает детей сладкими снежными шариками.
Выполняют утренний круг
Зима. Қыс.
Соглашаются отправится в лес.
На санях. На лошадях. На лыжах.
Иммитируют движения ходьбы на лыжах.
Зайчики. Қоян.
Морковку.
Раздают по морковке.
Да.
Считают.
Столько же. Поровну.
Выполняют упражнение с карточками.
Здороваются.
Соглашаются выполнить задания.
Треугольник. Ұшбұрыш.
Круг. Донгелек
Квадрат. Шаршы.
Выполняют задания.
Стихи:
Вот один иль единица
Очень тонкая как спица.
По воде скользит едва
Словно лебедь цифра 2
Шею выгнула дугой
Волны гонит за собой
Два крючочка посмотри
Получилась цифра 3
Но на эти 3 крючочка
Не посадишь червячка
Вилку как то уронили
Один зубчик отломили
Это вилка в целом мире
Называется четыре.
Цифра 5 с большим брюшком
Носит кепку с козырьком
Школе эту цифру пять
Любят дети получать
Внимательно рассматривают.
Называют название сказки.
Михайло Потапыч – большой.
Настасья Петровна – поменьше.
Мишутка – маленький.
Выполняют задание.
Выполняют движения физминутки.
Украшают изделия.
Развешивают на елке подарки. Благодарят Метелицу, прощаются и возвращаются в детский сад
Презентация № 1
Күтілетін нәтиже:
Қабылдайды: слова на казахском языке
Түсінеді: понятия поровну, столько же и по величине большой, поменьше, маленький.
Қолданады: знания о цифрах от 1 до 5, о геометрических фигурах, отвечают на вопросы, выполняют задания.
