Технологическая карта организованной учебной деятельности о Родине
Данный документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности, которая посвящена важной теме любования своей Родиной. В течение занятия дети смогут узнать о символах и истории Республики Казахстан, что способствует патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Целью занятия является расширение и углубление знаний детей о своей стране, о её символике, культуре и традициях. В процессе работы используются различные методы и приемы, которые делают обучение интерактивным и увлекательным для детей. Мы уделим особое внимание развитию речевых навыков, что также играет немаловажную роль в процессе обучения.
Учебная работа включает в себя словарные задания, изучение достопримечательностей и исторических фактов о Казахстане. Мы будем знакомить детей с такими понятиями, как «Отан», «астана», «мереке» и другими важными терминами. Это даст возможность детям не только лучше знать свою культуру, но и гордиться ею.
Документ содержит подробное описание шагов, необходимых для реализации занятия, включая этапы мотивации, организации и учета. Также представлены задачи для воспитателя и детей, что поможет в процессе обучения. Важно, что в конце занятия дети смогут поделиться своими впечатлениями и мыслями, что укрепит их связь с Родиной и ее символами.
Ұйымдасырылған оқү іс-әрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Мезгіл:Дата: 14.12 Среда
Білім беру саласы:Образовательная область: «Коммуникация»
Белімі:Раздел: Развитие Речи
Тақырыбы:Тема: «25 лет Независимости»
Мақсаты:Цель: Расширить и закрепить знания детей о своей Родине - Республики Казахстан, о символике РК, о народах, которые живут в нашей стране.
Міндеттер:Задачи: Знакомить с достопримечательностями родного края, видеть прекрасное, гордится им.Воспитывать у детей любовь и патриотические чувства к своему краю.
Билингвиадық компонент :Билингвальный компонент: Отан – Родина, астана – столица, Мереке – праздник.
Словарная работа: Родной, президент, столица, город, республика,символы, отечество,аул.
Жабдық:Оборудование: Герб, Флаг, Гимн, фотография Президента, карта Казахстана, аудиозапись: Сагнур – Замандастар (казахская песня), песня «Маленькая страна»карта РК, иллюстрации и фотографии РК и города Павлодара.
Этапы деятельности
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Действия воспитателя
Балалардың іс-әрекеті
Деятельность детей
Есепке алу
Учет
Мотивациялық – қозғаушылық
Мотивационно-
Побудительный
Ұйымдастыру – шылық- Ісденістіқ
Организационно –поисковый
Рефлексивно-корригирующий
Круг радости
Здравствуй Небо! Мы рады встрече с тобой. Ты такое высокое свободное и бесконечное!
Играет медленная мелодия
«Сагнур –Замандастар»
Мы с вами живем в большой стране – Казахстан.
Казахстан – моя земля
Дом гостеприимный.
Здесь родился, вырос я,
Край ты, мой любимый.
Хоть всю землю обойди
Города и страны.
Лучше края не найти –
Края Казахстана.
Республика Казахстан- наша Родина, наше отечество. Мы так называем Казахстан, потому что здесь жили наши деды и отцы, потому что на этой земле живем мы. Все вокруг для нас родное. Ни один человек не может жить без Родины. Об этом говориться в казахской народной пословице: «Человек без родины своей, что без леса одинокий соловей».
- Что такое Родина? Родина – это отец твой и мать.
Родина – это друг и ровесник подстать.
Родина – это твой край и столица.
Родина – это аул и станица.
Ребята а вы знаете ли стихотворения о Родине?
Каждый человек должен уважать свой народ, свою Родину, свое государство.
А помогают гражданам почувствовать свое единство государственные символы.
Символы – это рисунки, слова или знаки отличия одной страны от других стран.
- Назовите символы Республики Казахстан? Звучит гимн РК.
- Гимн какой страны прозвучал?
В Казахстане живут люди разных национальностей. И все они живут в мире и согласии. У каждого народа свой быт, свои культура и традиции.
- У каждой страны есть свой главный город – столица. Назовите столицу Казахстана.
- Как называется жилище у казахского народа?
Вот и подошло к концу наше занятие, много нового и интересного мы сегодня узнали. А теперь предлагаю встать всем в круг:
От сердца к сердцу:
Возьмем друг друга крепко за руки.
Повторяйте за мной:
Я люблю свою семью!
Я счастливый гражданин своей страны!
Я люблю свою Родину!
Я горжусь своей Республикой Казахстан!
С интересом слушают стихотворение под музыку.
Это где мы родились и живем.
Рассказывают стихотворения подготовленные ранее.
Флаг, герб, гимн.
Гимн Республики Казахстан
Астана – столица Казахстана
Юрта
Дети повторяют за воспитателем.
Күтілетін нәтиже – Ожидаемый результат:
Түсінеді - Понимают: Значение слова Родина.
Қолданады – Применяют: Знания о природе родного края, о стране где мы живём.
Өндіреді – Воспроизводят: Интерес к прошлому, настоящему своей страны.
