Ашық сабақ: Автобуспен саяхатқа барамыз
Павлодар қаласы білім беру бөлімінің «Smart kid» сәбилер бақшасында өткізілетін ашық сабақтың тақырыбы - «Автобуспен саяхатқа барамыз». Бұл сабақ бала тәрбиесіндегі маңызды қадамдардың бірі, себебі ол балалардың қимыл-қозғалыс белсенділігін арттыруға, эмоцияларын дамытуға бағытталған.
Сабақта тәрбиеші Жылқайдарова Қ. А балаларға автобуста саяхат жасау туралы қызықты әрі белсенді форматта таныстырады. Осы сабақта балалардың достары мен ұжымындағы ортаны нығайту, ептілік, шапшаңдық сияқты қасиеттері дамиды. Сабақ барысында балалар түрлі ойындар арқылы білімдерін нығайтады, топқа бөлініп, әртүрлі жаттығулармен айналысады.
Сабақтың жоспарына сәйкес, ұйымдастыру кезеңінде балалар музыка әуенімен залға кіреді, сол арқылы олар сабаққа психологиялық тұрғыда дайындалады. Содан соң сабақтың негізгі бөлігіне, яғни түрлі физикалық жаттығулар мен ойындарға көшеді, олар арқылы балалар көңіл көтереді, бір-біріне қолдау көрсетеді.
Сабақтың әрбір кезеңі балалардың дене тәрбиесіне, сонымен бірге шығармашылыққа да назар аударады. Аяқ асты арқылы қозғалыс, түрлі жаттығулар мен ойындар арқылы балалар өздерінің жетістіктерін тәжірибе жүзінде көрсетеді. Сабақ соңында балалар жүлдеге ие болады, бұл олардың ынтасын арттырады, әрі алған әсерлерін есінде сақтауға көмектеседі.
Павлодар қаласы білім беру бөлімі
«Smart kid» сәбилер бақшасы ЖШС
Ашық сабақ
Тақырыбы: Автобуспен саяхатқа барамыз
Тәрбиеші: Жылқайдарова Қ. А
Дене тәрбиесінен I сәбилер тобында ашық сабақ жоспары
Білім беру саласы: «Денсаулық»
Бөлімі: дене тәрбиесі
Тақырыбы: «Автобус көлігімен саяхаттау».
Мақсаты: Балаларды қимыл – қозғалысы арқылы дене бітіміне сай қозғалыс белсенділігін арттыру; балалардың эмоциясын әсерлеп, тапсырманы орындату. Дене қол бұлшық еттерін шыңдау музыка ырғағына сай үйлесімді қимыл – қозғалыстарын дамыту арқылы орындықтың үстінде отырып, жаттығулар жасай білуге үйрету. Бір - біріне деген достық қарым – қатынасқа, ептілікке, шапшаңдыққа тәрбиелеу.
Әдіс - тәсілдер: сұрақ - жауап, күтпеген сәт, топтық жұмыс, ойындар арқылы қимыл - қозғалыстарды орындау.
Қажетті құралдар: үнтаспа, екі доға, екі арқан, түр түсті шарлар, үш түсті сақина, шығыршықтар
Пәнаралық байланыс: сенсорика, ән.
Сабақтың барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі:
1. Балалар сап түзеп музыка әуенімен аяқты нық баса жүріп залға кіреді.
Амандасу рәсімі.
Тәрбиеші:
- Балалар бүгін біз сендермен автобуспен саяхатқа аттанамыз. Автобусқа міну үшін ең алдымен аялдама жету керекпіз.
Психологиялық дайындық:
А) Аяқтың ұшымен жүру, (айлакер түлкі)
Ә) Қолды белге ұстап, аяқтың сыртымен жүру.( маймақ аю)
Б) Қолды алға ұстап бір қалыпты жүгіру(атша шабу)
В) Қолды айқастырып басқа ұстап, тізені кезек - кезек жоғары көтере жүгіру( бұғы орманда жүгіреді)
Г) Қолды басымызға ұстап қос аяқтап секіру( көңілді қояндар)
Д) Жай жүру (демді ішке тарта және шығара жүру)
Хатха - иого « Жорыққа дайындық»
Дөңгелене малдас құрып отырып, қолымызды қусырамыз, демімізді ішімізге алып шығарамыз.
У - ШУ «қолдардың ұшуы»
Қолды иектің астына ұстау, шынтақты жоғары көтеру, демді ішке тарту. Шапшаң шынтақты төмен түсіру, демді шығару.
Тәрбиеші:
-Жарайсыңдар! Біз аялдама келдік, енді автобусқа отырамыз. (Орындықтың астындағы шығыршықтарды алып, автобус жүргізгендей кейіп танытады).
-Міне, біз бірінші аялдама жеттік. Қолдарыңдағы шығыршықты орындықтардың астына қойыңдар.
II-бөлім. Жаңа сабақ.
Балалар тәрбиешімен бірге орындықтарға отырады.
Орындыққа отырайық. Екі аяқты қосып, қолымызды тізенің үстіне қолымызды қоямыз. Қолымызды алға созып, алақанмен шапалақтаймыз. Сосын қайтадан бастапқы қалыпқа келеміз.
(4 рет қайталау)
Орындықта отырып, аяғымызды иық көлемізде алшақ қоямызда иіліп саусақтарымызды кілемге қағамыз. Сосын қайтадан бастапқы қалыпқа келу.(4 рет қайталау)
Орындықтың артқы жағына тұрып, қолымызды орындықтың арқалығына қоямыз. Сосын жылдам отыра қалып тығыламыз. Сосын тұрамыз. Сосын қайтадан бастапқы қалыпқа келеміз. (4 рет қайталау)
Қарынмен орындыққа жатамыз, сосын басымызды көтереміз. Денемізді бос ұстауға тырысамыз. Сосын қайтадан бастапқы қалыпқа келеміз.
(4 рет қайталау)
Орындықтың алдына тұрып, бір орында тұрып секіреміз. Сосын бір орында жүреміз. Сосын қайтадан бастапқы қалыпқа келеміз.
(4 рет қайталау)
Сосын дем алу жаттығуларын жасайық. «Ұлпақарларды үрле» Тәрбиеші:
-Жарайсыңдар! Сендермен бірінші аялдамадан өттік. Ұнады ма?
Балалар:
-иә
Тәрбиеші:
-Енді келесі аялдамаға бару үшін автобусқа отырайық.
III бөлім. Негізгі дамыту жаттығулары.
Балалар екі топқа бөлінеді.
1 – топ - арқан үстімен жүреді.
2 – топ – доғаның астынан еңбектейді.
Осы негізгі жаттығуларды топтар ауыса жаттығуларды орындайды.
Тәрбиеші:
-Жарайсыңдар! Сендермен біз ең соңғы аялдамаға жеттік.
IV бөлім. Релаксация.
Қимылды ойын «Өз үйіңді тап»
Шарты: Әуен иойналады.Төбедегі шарлардың жібінен ұстап алып қыдырып жүру. Әуен тоқтағанда шарлардың түсіне қарап, сондай түстері бар сақиналардың ішіне тұра қалды. Ойын 3 рет қайталанды.
Тәрбиеші:
-Жарайсыңдар! Осымен сендермен саяхатымыз аяқталды. Осылай белсене қатысқандарын үшін сендерге сыйлықтарым бар. Банан –ең сүйікті жемістерің. Енді топқа бармас бұрын қонақтармен қоштасайық. Енді сапқа тұрып, топқа барайық.
