Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Как научить детей реагировать на дразнилки

Как научить детей реагировать на дразнилки

Долганова Екатерина Евгеньевна
Долганова Екатерина Евгеньевна
DOCX
152
2

Дразнилки — повседневное явление в жизни детей, начиная с раннего возраста. Их распространение связано с тем, что дразнилки, как правило, являются элементом детской фольклорной культуры, которая со временем становится важной частью общения. Они могут показаться безобидным развлечением, но для многих детей это настоящая проблема, которая может испортить самооценку и отношения со сверстниками.

Понимание дразнилок требует внимания со стороны родителей. Прежде всего, важно прислушиваться к ребенку и наблюдать за его реакцией. Часто дразнилка может восприниматься как невинное подшучивание, но для ребенка это может быть настоящей психологической травмой. Поэтому очень важно помогать детям разбираться в такой ситуации и находить достойные ответы. Обучение детей тому, как реагировать на дразнилки, помогает им развивать эмоциональную устойчивость.

Как научить детей правильно реагировать на дразнилки? Простой способ сделать это — использовать юмор или рифмы в ответах, так называемые «антидразнилки». Они могут помочь детям не только ответить на дразнилку, но и сделать это с легкостью и весельем. Важно оказать поддержку и помочь ребенку найти подходящие фразы и рифмы, чтобы он не чувствовал себя одиноким в такой ситуации.

Кроме того, дразнилки могут стать полезным инструментом для обучения детей социальным навыкам. Наблюдая за тем, как они адаптируются к таким взаимодействиям, родители могут понять, как помочь своим детям стать более уверенными в себе. Процесс взаимодействия может научить детей справляться с негативом, не поддаваясь на провокации.

Важно помнить, что в ситуациях с дразнилками важно не только дать ребенку возможность самостоятельно ответить, но и обсудить, как такие моменты влияют на его чувства и самооценку. Приветствуйте ребенка за любые попытки ответить на дразнилки, даже если его ответы пока не идеальны. Ваша поддержка может сыграть решающую роль в их уверенности в себе. Не бойтесь обсуждать с ними и предлагать различные стратегии.

Предпросмотр

Консультация для родителей
Дразнилки
Yr19L7RaRBQ.jpg
Дразнилки постоянно встречаются в общении детей. Хотя взрослые часто говорят детям, что нельзя высмеивать другого человека, но дразнилки всё равно остаются с нами много лет и сохраняются в детской субкультуре. Почему? Что такое  »дразнилки — ответы»? Могут ли дразнилки научить чему-то полезному для жизни? Давайте вместе попробуем разобраться.
Дразнилка – это небылица по смыслу. В ней не важна логика или соответствие реальности, а важна рифма.
Чаще всего дразнилки встречаются в общении детей с 6 до 12 лет. Дразнилки, поддевки, издевки чаще используются мальчиками. Девочки больше предпочитают молчанки, мирилки или считалки. В общении старших дошкольников тоже встречаются дразнилки -  особенно устойчивые традиционные дразнилки и дразнилки, которые высмеивают качества характера (жадина – говядина, ябеда –корябеда и другие). Дети сами через дразнилку «воспитывают» сверстника и учат его быть справедливым и честным.
Дразнилки и мирилки относятся к ситуативному фольклору. Часто они использовались просто ради смеха, иногда для того чтобы высмеять какое-то качество (жадность, ябедничество), а иногда – чтобы привлечь к себе внимание. Дразнилки часто позволяют обойтись без драки, особенно если на дразнилку есть ответ другой дразнилкой. Если дразнилка смешная и необидная — то можно посмеяться вместе с дразнящим. Или даже придумать еще другие варианты дразнилки. Но если дразнилка злая, обидная, агрессивная, то она требует ответа на нее.
Если Вашего ребенка дразнят дразнилками: фольклорные ответы на дразнилки — «антидразнилки»
Нужно уметь  с юмором воспринять дразнилку, ответить на нее достойно – улыбкой или другой более смешной  и ёмкой рифмой или дразнилкой, не обидеться. Это  своеобразная «школа жизни», умение ответить на «удар». 
Очень важно научить детей, как отвечать на дразнилку. Правильный ответ на дразнилку возвращает обиду к обидчику .  Это очень важный жизненный навык – не обижаться, воспринимать всё с юмором, легко, не воспринимая поддразнивание как нападение. Этот навык тоже тренируется в  ответах на дразнилки. Научите этому детей, придумайте с ребенком свой ответ на дразнилки на основе тех ответов, которые даны ниже.
Если обидная дразнилка будет повторяться изо дня в день и останется без ответа, то она может повлиять на самооценку Вашего ребенка и его взаимоотношения со сверстниками. Ведь иногда дразнилки (если ситуация не была решена и осталась сильная обида на дразнящего) остаются с ребенком на всю его жизнь и мешают ему стать яркой личностью.
Конечно, ребенок может промолчать в ответ на дразнилку, прийти и расплакаться дома. Конечно,  Вы можете его пожалеть, поругать дразнящего и  сами поговорить с обидчиком и сказать ему, чтобы он перестал дразнить Вашего малыша. Но …но это не даст малышу  возможности получить жизненный урок и научиться отвечать на поддразнивание и поддевки.
Лучше научить ребенка, как правильно реагировать на дразнилку. А реагировать нужно легко и весело – емкой рифмующейся формулой, отточенной поколениями. Придумайте вместе с ребенком свои достойные ответы на дразнилки. Попробуйте — это очень весело. Не обязательно придумывать обидные варианты, вполне достаточно придумать яркую образную фразу — ответ. А потом помириться с помощью мирилок. 
Вот примеры бытующих в детской среде фольклорных ответов на дразнилки — как идеи для Вашего творчества.
 Я хотя и воображала,
Да никого не обзывала!
Не суй свой нос
В чужой вопрос,
А то вопрос
Откусит нос.
Касса закрыта -
Ключ у меня.
Кто обзывается –
Сам на себя!
Обзывай меня сто лет,
Все равно ты старый дед.
На каждый роток
Не накинешь платок!
Я тебя не слушаю,
Посолю и скушаю.
Хоть горшком назови,
Только в печь не сади!
От тебя отстало,
Ко мне не пристало!
Шел-шел крокодил,
Твое слово проглотил,
А моё оставил –
И печать поставил!
Мели, Емеля, твоя неделя.
Был бы я (была бы я), да очередь твоя!
Сам такой же десять раз
Сказать «Я твоё зеркальце» и показать обзывающему открытую ладонь, чтобы он как будто увидел своё отражение в ней.
Кто чем обзывается, тот тем и называется!
Обзывай меня весь век,
Все равно, я человек.
Мне дразнилки не пристанут,
Тебе на ворот привяжут.
По деревне поведут –
Много песен напоют.
Обзываешь ты меня,
Переводишь на себя.
Как лучше всего реагировать, если тебя дразнят, Ваш ребенок поймет из замечательного рассказа Н.М.  Артюховой «Саша- дразнилка»


Учимся отвечать на дразнилки
Саша — дразнилка
Саша очень любил дразнить свою сестренку. Ляля обижалась и плакала.
— О чем ты плачешь, Лялечка? — спрашивал папа.
— Меня Саша дразнит!
— Ну и пусть дразнит. А ты не дразнись.

Было очень трудно не дразниться, но один раз Ляля попробовала, и вот что из этого вышло.
Ребята сидели за столом и завтракали.
— Вот я сейчас поем, — начал Саша, — и твою куклу за ноги к люстре подвешу.
— Ну что ж, — засмеялась Ляля, — это будет очень весело!
Саша даже поперхнулся от удивления.

— У тебя насморк, — сказал он, подумав. — Тебя завтра в кино не возьмут.
— А мне завтра не хочется. Я пойду послезавтра.

— Все вы, девчонки, — дрожащим голосом проговорил Саша, — все вы ужасные трусихи и плаксы.
— Мне самой мальчики больше нравятся, — спокойно ответила Ляля.

Саша посмотрел кругом и крикнул:
— У меня апельсин больше, чем у тебя!
— Ешь на здоровье, — сказала Ляля, — поправляйся.

Тут Саша не выдержал и заплакал.
— О чем ты плачешь, Сашенька? — спросила мама, входя в комнату.
— Меня Лялька обижает! — ответил Саша, всхлипывая. — Я ее дразню, а она не дразнится!

Обсудите этот рассказ и придумайте, как еще Ляля могла бы ответить на другие слова Саши (если он забрал у нее игрушку или кинул в нее мячик — придумайте те ситуации, которые были в опыте Вашего ребенка или аналогичные им по смыслу).

Использованы материалы с сайта http://rodnaya-tropinka.ru Родная тропинка: развитие ребенка