Путешествие по экологическим сказкам: Технологическая карта для детей

Технологическая карта организованной учебной деятельности для средней «А» группы представляет собой увлекательное занятие, основанное на экологических сказках. В этот день, 26 сентября, дети отправятся в путешествие, чтобы лучше понять природу и правила поведения в ней.

Основной целью этой активности является анализ поступков героев сказок. Воспитатели помогут детям обсудить, как поступки персонажей соответствуют действительным нормам поведения в мире природы. Задачи включают формирование навыков анализа и оценки, а также развитие умения выразить свои чувства по поводу увиденного.

Сюрпризный момент в виде письма от зайчат из леса сразу же привлекает внимание детей. Письмо рассказывает о приходе осени и призывает ребят объяснить зайцам, что это такое. Таким образом, игра начинается с интерактивного элемента, который мотивирует детей к участию.

В процессе занятия воспитатели планируют различные активности, включая игру с движениями, которая позволит детям почувствовать атмосферу леса, а также поднимет настроение. Дети будут перемещаться по воображаемым локациям: от пыльных дорог до глубоких чащоб, помогая деревьям и другим обитателям природы.

Важной частью занятия станет обсуждение поведения детей в контексте сказки о роднике. Ребята будут анализировать проведенные действия персонажей и выяснять, куда делся родник, и что произошло с природой. Это побудит их к размышлениям о бережном отношении к экологии.

Кроме того, будут заданы важные вопросы о том, как хранить и защищать природные богатства. Рефлексивная часть занятия позволит детям оценить свои знания и поделиться впечатлениями о занятии, что существенно повысит их осведомленность о правилах поведения в лесу и важности охраны природы.