Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Младшая группа
  3. Конспект занятия в младшей группе «По морям, по волнам»

Конспект занятия в младшей группе «По морям, по волнам»

Доденкова Марина Николаевна
Доденкова Марина Николаевна
DOC
604
4

Занятие под названием «По морям, по волнам» направлено на развитие у детей младшей группы активности и умения взаимодействовать с окружающим миром. В этом процессе они не только учатся действовать с предметами, но и начинают осознавать свои эмоции и эмоции окружающих. Основной задачей становится привлечение внимания детей к себе, к другим и к окружающим событиям. Воспитатель вводит детей в сказочный мир, где они становятся участниками необычного приключения.

На занятии дети развивают коммуникативные навыки, обучаясь говорить полными предложениями. Воспитатель создает условия для того, чтобы каждый ребенок мог рассказать о себе и поделиться своими впечатлениями. Используя музыкальное сопровождение, как «Звуки моря», воспитатель делает занятие более эмоциональным и насыщенным. Это придает ему особый шарм и вовлекает детей в процесс обучения.

В ходе занятия дети принимают участие в различных подвижных играх и упражнениях. Они будут искать геометрические фигуры в окружающем мире, это не только способствует развитию внимательности, но и позволяет приобщить их к основам математики. Дети с радостью участвуют в таких играх, как «Найди фигуру» и «Оживи картинку», демонстрируя друг другу свои умения и достижения.

Каждый этап занятия сопровождается яркими эмоциями: радостью от успехов, желанием помогать друг другу и стремлением узнавать новое. Это важный момент, так как на занятии формируется не только знания, но и основы дружеского общения. Воспитатель помогает детям научиться чувствовать и понимать друг друга, что является немаловажным в их возрасте.

Таким образом, занятие «По морям, по волнам» уважает индивидуальность каждого ребенка, развивает его творческие способности и коммуникационные навыки, открывая перед ними весь мир возможностей. Здесь каждый из них может почувствовать себя значимым, полезным и важным, а также самодостаточным участником увлекательного образовательного процесса.