Путешествие в страну Петушка: сценарий зимних забав для детей

Сценарий зимнего спортивного развлечения в средней группе
«Путешествие в страну Петушка»
Разработала: воспитатель Москальцова Алена Ивановна
Описание материала: данная разработка может быть полезной педагогам, инструкторам по физической культуре с целью организации зимнего досуга для детей среднего дошкольного возраста. Сценарий разработан для проведения на зимнем участке. Но провести мероприятие можно и в физкультурном зале. 
Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности
Задачи: обобщить знания детей о зиме, как о времени года;
развивать внимание, ловкость, меткость, выносливость, быстроту, умение действовать по сигналу; 
воспитывать доброжелательность, интерес к зимним забавам.
Участники развлечения: ведущий, Снеговик, Зимушка – зима, дети.
Ход развлечения: 
/дети собираются в зале, звучит песня «Кабы не было зимы» музыка Е. Крылатова, слова Ю. Энтина/
Ведущий 
Ребята, предлагаю вам послушать загадку и отгадать её.
Кто знает верную примету?
Высоко солнце - значит, лето.
А если холод, вьюга, тьма,
И солнце низко, то…
(зима)
Ведущий 
Пришла зима. С морозами, весёлыми забавами. Ребята, вы любите зиму? (да)
Ведущий
За что вы её любите? Поделитесь (можно кататься на коньках, лыжах, санках, играть в снежки и лепить снеговика)
/входит Снеговик/
Снеговик 
Здравствуйте, ребята.
Я - весёлый снеговик.
К морозу, к холоду привык.
И за мной идёт сама
Наша зимушка – зима с годом Петуха.
Ведущий
Здравствуй, Снеговик. А где же Зимушка-зима с годом Петуха?
Снеговик 
Наверное, забыла. Живёт наша Зимушка - зима далеко отсюда, на северном полюсе в стране Петуха. Ребята, вы сможете отправиться за Зимушкой в страну Петуха и пригласить её к нам? (да)
Снеговик 
И всех испытаний, которые встретятся на вашем пути, не испугаетесь? (нет)
Ведущий
На чём же мы доберёмся до страны Петуха, Снеговик? 
Снеговик
можно добраться на санях.
Поездка на санках
/под песню «Саночки» (можно использовать 2 куплета) слова Т. Волгиной, музыка А.Филиппенко дети бегут по кругу парами. Первый участник вытягивает руки назад, второй участник держится за его руки. Ведущий в паре с ребёнком/ 
Ведущий
Ну, вот, ребята, мы и добрались до страны Петуха. Посмотрите, кто это идет?
(выходит зимушка зима)
Ведущий
Здравствуй, гостья-зима!
Просим милости к нам.
Песни севера петь
По лесам и степям.
Есть раздолье у нас -
Где угодно гуляй;
Строй мосты по рекам
И ковры расстилай.

Зимушка: Рада приветствовать вас, ребята, в царстве Петуха. Что привело вас сюда? 
Ведущий
Мы за тобой. Хотим, чтобы ты в наши края пожаловала. Мы тебя в гости ждём.
Зимушка: Поиграйте со мной, тогда я с вами вместе и вернусь в ваши края.
Ребята, вы зимние забавы любите? (да)
Зима
Пришло время проверить, какие вы ловкие и меткие.
Эстафета «Попади снежком в цель»
/дети выстраиваются в 2-е колонны. Это команды. Перед каждой командой лежит поднос со снежками. На расстоянии примерно 2- 3м стоят 2-е корзины. По сигналу ведущего: «Раз – два – три! Снежком в корзину попади!» участники команд по очереди метают снежки в цель, затем встают в конец колонны. Во время проведения эстафеты звучит весёлая музыка. По окончании эстафеты все вместе посчитывают количество снежков в каждой корзине.
Эстафета «Через ледяной тоннель».
Команды пролезают в тоннель. Какая быстрей.
Зима
Молодцы, ребята! 

Зима
У нас на севере много снега. Иногда пробираться сквозь сугробы очень трудно. На помощь могут прийти северные олени. Сейчас проверим, как вы справитесь с трудным заданием. Задание на быстроту и выносливость.
Эстафета «Оленьи упряжки»
/дети стоят построенные в 2-е колонны. Первые участники – это олени. В руках у них обруч. По сигналу ведущего олени начинают переправлять по очереди каждого участника в условленное место. Звучит весёлая музыка.
Зима
Молодцы, ребята!
А теперь предлагаю задание на внимание. Я Буду показывать движения, а вы повторять.
Танец под песню «Три белых коня» слова Л.Дербенёва, музыка Е.Крылатова
/все участники танцуют, движения показывает Зима/
Ну вот! Поиграли - погадали, попели - повеселились, а не загадать ли мне вам загадки? А разгадать сумеете? Если отгадаете к вам гости поеду. Тогда слушайте внимательно, дослушивайте до конца.
После осени пришла.
И сугробы намела. (Зима)
 
На дворе горой, а в избе водой. (Снег)
 
Морковка белая
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело
И морковку съело (сосулька)
 
С неба — звездой,
На ладошку — водой. (снежинка)
 
Без рук, без ног,
А рисовать умеет (мороз)

Молодцы, справились со всеми заданиями.
Ведущий
Думаю, нам пора возвращаться домой.
Зима
Поедем на санках
/Едут на санях , звучит песня "Саночки"/
Ведущий
Вот мы и дома. 
/встречает Снеговик/
Снеговик
Заждался я вас. Ну, что пригласили Зиму в гости?
Ведущий
Да, Снеговик. Со всеми испытаниями справились, встретились с Зимушкой – зимой, пригласили её в гости
/указывает на Зиму/
Вот и к нам пришла зима с годом Петуха..
Зима
Ребята, вы такие молодцы! Не испугались, отправились в далёкие края, справились со всеми заданиями, проявили ловкость, быстроту и выносливость. Хочу вас угостить съедобными снежками.
Ведущий
А разве бывают съедобные снежки? Мы знаем с ребятами, что снег есть нельзя. Правда, ребята? (да)
Зима
Правильно, снег есть нельзя. А ну-ка помогите мне. Зима колдует, накрывает снежки покрывалом белого цвета, внутри подшит пакет с зефиром, приговаривает:
Белый снег пушистый,
В сладкий превратись ты.
повторяет несколько раз. Достаёт пакет с зефиром и передаёт ведущему. Дети и ведущий благодарят Зиму за угощение, прощаются и уходят в группу под музыку «Кабы не было зимы» музыка Е. Крылатова, слова Ю. Энтина