Технологическая карта организованной учебной деятельности

В этом документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности, посвященная важной теме «Любимый край, родной». Это руководство предназначено для воспитателей и педагогов, работающих с детьми дошкольного возраста, и направлено на формирование у них чувства любви и уважения к своей Родине – Казахстану. Воспитатель, Шамгунова С.А., в группе «Колобок» разработала план, который позволяет не только изучить родной край, но и активно развивать речь детей.

Цель данной учебной деятельности заключается в том, чтобы помочь детям составить рассказ из собственного опыта, активизировать и расширить словарь, а также развить умение думать и говорить. Работа включает в себя различные виды деятельности: от просмотра видеоматериалов о Казахстане до чтения тематических стихотворений. Воспитатели могут использовать знакомые детям термины и словосочетания, что улучшает понимание темы.

Поддержка билингвального компонента позволит укрепить знания о языке. В процессе обучения дети познакомятся с новыми словами и фразами, такими как «Отан - Родина», «Астана - столица», которые поддерживают связь между казахским и русским языками. При этом воспитатели проводят активные беседы с детьми, затрагивая темы, связанные с природой и культурой Казахстана, особенностями жизни в городе и селе.

Кроме того, в карты предусмотрены разнообразные игровые и познавательные задания, которые стимулируют интерес у детей и позволяют им лучше запомнить изучаемую информацию. Используя видеозаписи, иллюстрации и интерактивные элементы, педагог создает увлекательную образовательную среду.

Таким образом, данный документ представляет собой комплексный подход к обучению дошкольников, где важно сочетание теоретических знаний с практической деятельностью. Отличительной чертой этой технологии является создание условий, в которых ребенок может проявлять свои знания и умения, учиться общаться и мыслить, понимая при этом огромные возможности родной земли.