Проблемы и новые подходы в реализации УМК и НРК в каждой возрастной группе

Рабочая программа по развитию детей второй младшей группы создаёт необходимые условия для разностороннего и гармоничного развития детей в возрасте от 3 до 4 лет. Основное внимание акцентируется на учёте их индивидуальных особенностей и интересов. Программа охватывает такие направления, как физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие. Взаимодействие воспитателей с детьми строится на принципах гуманистического подхода, что положительно влияет на социализацию и развитие личности каждого ребёнка.

Цель программы заключается в позитивной социализации и всестороннем развитии личности детей с учётом их психоэмоциональных и физиологических особенностей. В рамках программы активно используется национально-региональный компонент, что включает в себя задачи воспитывать бережное отношение к природе родного края, способствовать укреплению здоровья детей и развивать интерес к труду взрослых. Также программа направлена на формирование у детей любви и уважения к культуре различных национальностей, что особенно важно в многонациональном обществе.

Важным элементом программы является создание национального уголка, который включает в себя материалы о культуре и быте народов, населяющих Республику Татарстан, а также представления о жизни армянского народа. Это пространство позволяет детям расширять свои знания о культурных ценностях, праздниках и традициях, что помогает формировать их познавательный интерес. Дети учатся уважительно относиться к различным культурам, а также развивают свою экологическую культуру через знакомство с природой родного края.

Программа охватывает все образовательные области: физическое, социально-коммуникативное, познавательное, речевое и художественно-эстетическое развитие. Каждое направление включает разнообразные занятия, которые помогают детям развивать важные навыки. Например, в рамках физического развития проводятся подвижные игры, знакомящие детей с культурными традициями различных народов. Социально-коммуникативное развитие акцентирует внимание на взаимодействии с сверстниками и взрослыми, что способствует формированию навыков общения и сотрудничества.

Работа продолжается, и мы будем стремиться к дальнейшему приращению познавательного опыта детей, углубляя их знания о народах Поволжья и формируя ценности, которые сделают их чуткими и доброжелательными по отношению к окружающему миру. Таким образом, программа направлена на комплексное развитие детей, где каждое направление развивает их уникальные способности и интересы, создавая условия для успешной социализации и гармоничного взросления.