Утренник «В гости к лету» для детей средней группы

Утренник для детей средней группы
«В гости к лету».

Цель: создание радостного настроения у детей, посредством активизации музыкальной и двигательной деятельности.
Задачи: - закреплять умение различать и называть цветовые оттенки;
- закреплять порядковый счет в пределах пяти;
- закреплять умение различать и называть геометрические фигуры;
- развивать активность в играх, эмоциональную отзывчивость,
смекалку, координацию движений.
Способы: использование загадок, подвижная игра, танец, эстафета, сюрпризный момент.

Оборудование: дом лета, 5 замков, 5 пар ключей с геометрическими фигурами, кубы, обручи, лесенка, дуги.
Дети входят в зал друг за другом под песню «Песенка о лете» Е.Крылатова, Ю.Энтина

Ведущий: Здравствуйте, ребята. А куда это вы собрались?

Ребенок: Мы купили все билеты – ___________________ Уезжаем завтра в лето!
В васильковом синем море
Мы купаться будем вскоре!
А еще тонуть в снегу
На ромашковом лугу!
Пить парной туман молочный,
Аромат вдыхать цветочный!..
До чего приятно это-
Окунуться в радость лета.

Ведущий: Я прошу у вас ответа. Дети, что такое лето?

Ребенок: Что такое лето? Это много света, ____________________
Это поле, это лес, это тысяча чудес.
Это в мире сто дорог для ребячьих ног!

Ребенок: Лето. Что это такое? ____________________
Это свежесть ветерка.
Это небо голубое. Это солнце в облаках.
Это бегают букашки. Это ландыши в лесу.
Это белые ромашки маме с поля принесу.

Ребенок: Если в небе ходят грозы, ____________________
Если травы расцвели,
Если утром рано росы
Гнут травинки до земли,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна –
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!

Ребенок: Лето закадычный друг, ___________________
Залил солнцем все вокруг,
Едем в гости, отдыхаем
И на солнце загораем.
Дарит радость взрослым, детям,
Наслаждайся даром этим.
Ребенок: Осторожно, словно кошка, __________________
Лето прыгнуло в окошко,
Принесло тепло на лапках,
Деревцу - по пышной шапке,
Птичкой певчей обернулось
И пропело: - Я вернулось!
Ребенок: Солнышко пригрело, ___________________
И земля запела,
Расцвела цветами, 
Светит огоньками.
На зелёной ёлке,
Выросли иголки,
Шишки на макушке, 
Вот вам и игрушки.
Зайцы и лисицы, 
Водят хороводы.
Ведь с приходом лета,
Праздник у природы.
Ведущий: Скажите, дети, лето –
Оно какого цвета:
Зелёное, бордовое,
А может быть, лиловое?
Ребенок: А лето очень разное: ___________________
Коричневое, красное,
Лимонно-золотистое,
Как облачко – пушистое.
Как яблоко – румяное,
Как мята к чаю – пряное.
Весёлое и звонкое,
С мальчишками, с девчонками.
Ребенок: От дождика – прохладное, ___________________
В цветочках всё нарядное.
От солнца – очень жаркое,
Счастливое и яркое!
Всем нам необходимое –
Оно всегда ЛЮБИМОЕ!
Песня «Какого цвета лето?»
Ведущий: Чтоб до лета нам добраться, пора в дорогу отправляться.
Дети друг за другом идут по залу под музыку. Появляется дом. Из окошка смотрит девочка – лето. На доме 5 замков. Замочные скважины - геометрические фигуры (красный круг, синий квадрат, желтый треугольник, зеленый овал, коричневый прямоугольник). На дереве около дома висят ключи с такими же геометрическими фигурами.
Ведущий: Выйди, лето красное, покажись, С нашими ребятами подружись!
Лето: Я бы рада к вам выйти, да не могу. Запер меня Кощей Бессмертный в моем тереме. Помогите мне, ребята! Только ключи от замков Кощей все перемешал. Вам нужно найти настоящие ключи и выполнить задания, которые на них написаны. Тогда замки и откроются.
Ведущий: Мы тебя в беде не оставим. Наши ребята легко справятся со всеми заданиями. Посмотрите, ребята, какое по форме отверстие у первого замка (круглое). Найдите подходящий ключ. Ребята, а здесь два одинаковых ключа. Какой же из них подойдет? Правильно, красный, потому что круг у замка тоже красный. А ключ розового цвета нам не подходит.
Задание на первом ключе: Отгадайте-ка, ребятки, интересные загадки.
Звери, птицы там живут;
Ягоды, грибы растут.
Сосны ростом до небес.
Что это за место? (Лес)

Жаркий шар на небе светит —
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце,
Радостно сияя, ... (солнце)

Молоточком бьет по крыше
То погромче, то потише.
Не кузнец и не сапожник —
Это с неба каплет... (дождик)
Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет.
(кузнечик)
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел
(бабочка)

Разбежались в поле ловко,
Словно солнышки, головки,
Желтенькие мальчики.
А как зовутся? (Одуванчики)
Желтый солнечный глазок,
Белоснежный лепесток.
То не роза и не кашка,
Что же за цветок? (Ромашка)
Задание на втором ключе: Нужно все препятствия преодолеть, не испугаться, не оробеть. (Прохождение полосы препятствий).
Задание на третьем ключе: Эй, ребята, не зевайте, что за сказка угадайте! (Дети угадывают сказку по прочитанному отрывку)
Задание на четвертом ключе: Если вы дружить умеете, тогда все трудности преодолеете. (Дети исполняют «Песенку друзей» В.Герчик. Я.Аким).
Задание на пятом ключе: Покажите-ка, какие вы быстрые и ловкие. (Проводится игра «Солнечный зайчик»).
Ведущий: Все замочки мы открыли, лето мы освободили!
Лето, выходя из дома: Спасибо вам большое, ребята!
Ведущий: Лето, мы так ждали твоего прихода, готовились, стихи про тебя учили. Хочешь послушать?
Ребенок: По тропиночке идет золотое лето. _________________
Переходит речку вброд, птицей свищет где-то.
Ходит, бродит по росе, по цветному лугу,
Носит радугу в косе, заплетенной туго.

Ребенок: Отчего _______________
Так много света?
Отчего
Вокруг тепло?
Оттого,
Что это — лето
На всё лето к нам пришло.

Ребенок: Лето, лето к нам пришло. _________________ Стало сухо и тепло. По дорожке прямиком Ходят ножки босиком.

Ребенок: Сколько солнца! Сколько света! _________________ Сколько зелени кругом! Что же это? Это лето, Наконец, спешит к нам в дом.

Ребенок: Сколько солнца! Сколько света! ________________ Пахнет елью и сосной. Вот бы было так, что лето. Было целый год со мной!
Ребенок: Вот и лето подоспело – _______________
Земляника покраснела:
Повернется к солнцу боком –
Вся нальется алым соком.
Ребенок: В поле – красная гвоздика,  ________________
Красный клевер. Погляди-ка:
И лесной шиповник летом
Весь осыпан красным цветом.
Видно, люди не напрасно
Называют лето красным.

Ребенок: Много солнечного света - __________________
Знаешь, наступило лето!
Машет веткою сирени,
Даше, Ирочке, Елене.
Приглашает погулять,
На природе поиграть.
Ребенок: Это лето, это лето __________________
И природа им согрета.
Зацвело, зазеленело,
Всех порадовать сумело -
Вот, спасибо, что пришло,
Всем нам - очень хорошо!
Ребенок: - Почему для всех ребят ________________ Лета не хватает? – Лето, словно шоколад, Очень быстро тает!

Ведущий: Что ты мне подаришь, лето?

Лето: — Много солнечного света!
В небе радугу-дугу!
И ромашки на лугу!

Ведущий: — Что еще подаришь мне?

Лето: — Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клены и дубы,
Землянику и грибы!
Много фруктов, сладкий мед
И веселый хоровод!

Исполняется танец под музыку «Песенка о лете»

Лето дарит детям яблоки, прощается и уходит.