Проект «Мой любимый город» для II младшей группы
Проект «Мой любимый город», реализуемый во II младшей группе под руководством воспитателя Анненко М.Н., направлен на формирование у детей представления о родном городе. В условиях растущей глобализации и быстрого темпа жизни важно, чтобы молодое поколение сохраняло и приумножало свою культурную идентичность, начиная с любви к малой родине. Проект основан на глубоком уважении к родным просторам и включает обучение через искусство и коммуникацию.
Данный проект охватывает длительный период с 1 октября 2015 года по 30 мая 2016 года, и его основная задача заключается в систематизации знаний детей о Лисках. В процессе работы с детьми проводятся беседы, где они могут делиться своими впечатлениями о городе, его истории и достопримечательностях. Также важную роль играет взаимодействие с родителями, что способствует совместному воспитанию патриотических чувств.
Все эти мероприятия помогут детям лучше понять и оценить свою культурную среду, а также получить навыки самовыражения через искусство: рисунки, иллюстрации и экспозиции на темы родного города. Результаты проекта будут систематизированы и представлены в виде выставок, что позволит детям увидеть реальные достижения и гордиться ими.
Важно отметить, что с помощью проекта мы стремимся развивать у детей чувство любви и уважения к своему городу, а также желание его познавать. Это подготовительный этап перед более серьезным образованием, который поможет им воспитываться как сознательных граждан, осознающих важность своей культуры и места в мире.
Проект
«Мой любимый город»
во II младшей группе
Воспитатель: Анненко М.Н
г.Лиски
2015-2016 гг.
Проект:
«Мой любимый город»
Паспорт проекта.
Вид проекта: познавательно-информационный, групповой.
Продолжительность: долгосрочный (с 1.10.15 по 30.05.16).
Участники: дети второй младшей группы «Березка», воспитатель, родители воспитанников.
Образовательная область: познание, коммуникация.
Актуальность: Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – к месту, где родился человек.
Цели проекта: Систематизация знаний ребенка о родном городе.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, сбор материала, беседы.
Работа с родителями: консультация.
Цель проекта:
Систематизация знаний ребенка о родном городе.
Задачи:
Пополнить знания детей о городе, в котором мы живем.
Формировать умение передавать свои впечатления рисунках.
Побудить в детях чувство любви к своему городу.
Предполагаемые результаты:
1. Повышение уровня знаний детьми о своем городе.
2. Активизация интересов детей к своей малой Родине – к своему городу.
Продукты проекта:
Иллюстрации о родном городе, рисунки.
Этапы проекта:
Проект включает три основных этапа:
1-й — подготовительный: постановка цели и задач, работа по составлению этапов реализации проекта;
2-й —реализация проекта;
3-й — обобщающий (заключительный): обобщение результатов работы в самой различной форме, их анализ, закрепление полученных знаний.
Предварительная работа:
подбор иллюстративного материала по теме;
подбор литературы по теме.
Сотрудничество с семьёй:
Консультация «Патриотическое воспитание младших дошкольников»
План реализации проекта:
Сроки
Цели и задачи
Форма регистрации
результата
1
2
3
4
1. Беседа «Что такое Родина?»
1 месяц
Закрепление знаний о малой Родине
Конспект
2. Беседа
«Я -Лискинец!».
1 месяц
Закрепление знаний о малой Родине
Конспект
3.Разучивание стихов «Здравствуй, Родина моя!»
1-2 мес.
Чтение наизусть стихов, формирование любви к природе
Художественное слово
4. Рассматривание иллюстрационного альбома «Мой город»
2месяца
Закрепление знаний об объектах нашего города
Описание объектов
5.Изобразительная деятельность с использованием информационно - коммуникационных технологий: коллективное рисование
Тема: «Я и мой город»
2 месяца
Создание творческого продукта изобразительной деятельности
Выставка
В результате реализации проекта:
У детей повысился уровень знаний о своем городе, о его объектах и достопримечательностях.
Появился интерес к своей малой Родине – к своему городу.
Вывод
Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – к месту, где родился человек. Таким образом, заложить любовь к Родине, к родному городу, к родной природе, можно только в младшем возрасте.
