Игровое развлечение «В мире профессий» для детей
В данном материале вы познакомитесь с игровым развлечением «В мире профессий», предназначенным для старших дошкольников, которое позволит детям узнать о различных профессиях. Данная программа не только развивает познавательный интерес, но и формирует уважение к труду взрослых, что является важным аспектом воспитания. Это мероприятие организовано на свежем воздухе, что делает его еще более увлекательным.
Начало развлекательной программы происходит со сбора детей на общей территории, где они образуют круг. Звучит музыкальная композиция, и, следуя за ритмом, они синхронно двигаются и выполняют упражнения. В процессе игры дети встречают персонажа – мальчика Незнайку, который не знает, кем хочет стать в жизни. Этот момент располагает детей делиться своими мыслями и мечтами о профессиях, которые их интересуют.
На протяжении всего мероприятия предусмотрено множество активностей: от разгадки загадок до имитации профессий через интересные задания. Воспитатели организуют станции, на которых дети могут попробовать себя в роли врача, парикмахера, повара и других профессионалов. Каждая станция предлагает уникальные задания, которые помогают детям не только развивать креативность, но и учат их важности каждой профессии.
С помощью игр, танцев и разного рода заданий, дети не только весело проводят время, но и знакомятся с инструментами различных профессий. Данное мероприятие помогает развить социальные навыки, сообщает детям о ценности командной работы и уважении труда, создавая основу для будущих профессиональных выборов.
Игровое развлечение «В мире профессий»
(старший дошкольный возраст)
Цель: расширить познавательный интерес к профессиям; уважать и ценить каждую из профессий; формировать уважение к труду взрослых разных профессий.
Мероприятие организуется на улице. Начинается со сбора всех групп на общей территории (солнышке).
Звучит песня (дети собираются в круг)
Танец
Выходит взрослый (переодетый в ребенка) и читает стихотворение «Трудный вопрос».
Часто взрослые всерьез задают такой вопрос!
Кем ты, мальчик хочешь стать?
А я не знаю, что сказать.
Я, наверно, не дорос, чтоб ответить на вопрос.
Кем я буду, сам не знаю, но порою сам мечтаю
Маляром как дядя Вася, что на кухне стены красил;
Машинистом, как наш дед, иль врачом, как наш сосед.
Стать неплохо и шахтером, дело знающим монтером,
Расторопным продавцом и могучим кузнецом.
Если б все работы эти удалось мне испытать,
Вот тогда бы я ответил, кем хочу я в жизни стать!
В: - Ребята, вы догадались, о чем мы будем говорить сегодня? Сейчас мы побываем в мире профессий.
В: - А что такое профессия? (дети от каждой группы дают ответ)
Д: - Дело, работа, которой занимается человек.
В: - Какие профессии вы знаете? (дети от каждой группы дают ответ)
В: - Что за шум? Кто-то плачет?
Входит мальчик Незнайка.
В: - Почему ты плачешь мальчик?
Н: - Я Незнайка, мне очень грустно. Все мои знакомые мальчики и девочки уже знают, кем хотят быть, когда вырастут, а я ничего не знаю ни об одной профессии, и поэтому не знаю, кем быть? А чем вы тут занимаетесь?
В: - У нас сегодня праздник профессий. Наши ребята уже знают, кем хотят быть, причем профессии они выбирают современные, нужные в наше время.
Сейчас, Незнайка, я дам нашим ребятам очень сложное задание: нужно будет по предмету отгадать профессию.
Например, ножницы и расчёска нужна…. (парикмахеру)
Кастрюля необходима …. (повару)
Руль …. (водителю)
Штурвал … (моряку)
Шприц … (врачу)
Микрофон … (певцу)
Палитра и кисть… (художник)
Незнайка ты хочешь посмотреть на наш парад профессий.
Н: - Да, мне будет очень интересно, какие профессии нужны сейчас.
Дети расходятся по профессиям (точки на территории ДОО, на которых представители профессий играют и общаются с детьми).
1 пункт Знакомство с профессией врача.
Воспитатель: У каждой профессии есть свои инструменты, то есть специальные предметы, которые нужны для выполнения своей профессиональной деятельности. Задание такое: из представленных инструментов ребятам нужно отобрать те инструменты, которые нужны для работы врача и попытаться нам рассказать для чего они нужны. (в корзине предметы других профессий и врачебные)
+Старший возраст - накладывание повязки на рану.
2 пункт Знакомство с профессией парикмахера.
Воспитатель:отгадайте про мою профессию загадку:
У этой волшебницы, этой художницы,
Не кисти и краски, а гребень и ножницы.
Она обладает таинственной силой:
К кому прикоснётся, тот станет красивый.
Воспитатель показывает предмет, а дети говорят как он называется. Конкурс причесок и эстафета: заплети косичку.
Маленькие делают прическу воспитателю.
3 пункт Знакомство с профессией повара.
Воспитатель:Чтобы узнать, кто встречает нас на этом пункте, мы должны потрудиться. Нарезка.
Эстафета «Варим борщ, компот» (две кастрюли, в одну складывают овощи, в другую фрукты)
4 пункт Знакомство с профессией продавца.
Воспитатель: Сейчас я предлагаю каждому из вас побыть в роли продавца и помочь правильно выбрать товар своему покупателю. Перед вами лежат различные продукты. Я буду вам описывать качества какого-то определенного товара. Вам нужно отгадать его и положить в корзину покупателя.
Вкусное, полезное, может быть коровье или козье. (Молоко)
Сладкий, бывает молочный, чёрный и даже белый. (Шоколад)
Бодрящий, ароматный, может быть зеленый или черный. (Чай)
Молочный, фруктовый, с кусочками персиков, очень вкусный. (Йогурт)
Красное, спелое, сочное. (Яблоко)
Кислый, желтый, овальной формы. (Лимон)
Оранжевый, круглой формы, кисло-сладкий, вкусный. (Апельсин)
Зеленый, вытянутой формы, освежающий, сочный. (Огурец)
Вкусное, хрустящее, медовое, с орехами. (Печенье)
5 пункт Знакомство с профессией рабочий по обслуживанию здания.
Показать, как работает кран?
Эстафета построить стену. (дети строят из кубиков)
6 пункт Знакомство с профессией пожарного.
Воспитатель: Наше путешествие продолжается. Мы приблизились еще к одному пункту назначения. Тушим пожар (эстафета: обручи, мешки с водой)
7 пункт Знакомство с профессией музыканта.
Музыкант играет на барабанах, детям раздаются музыкальные инструменты. Звучит оркестр.
После пройденных этапов дети возвращаются на общую территорию (солнышко).
Звучит музыка. Исполнение песни «Кем быть».
В: - Профессий много на земле
И каждая – важна
Решай мой друг, кем быть тебе
Ведь жизнь у нас одна.
Профессий много на Земле
Но выбирай любя
Решай, мой друг, кем быть тебе
Ведь каждая из них важна.
Н: - Спасибо вам за ваши интересные рассказы, а мне нужно идти. До скорых встреч!
Танец
Дети расходятся по группам.
