Режим дня в холодный период года для детей
В нашей статье мы подробно рассмотрим режим дня для детей в холодный период года, который охватывает период с сентября по май. Этот режим был разработан с целью обеспечения наилучших условий для развития и роста детей. Распорядок дня позволяет организовать время так, чтобы успевать заниматься как развитием, так и играми.
Организация рабочего и свободного времени в подготовительной группе крайне важна. Утренняя гимнастика, совместные занятия и правильно выстроенное расписание помогают детям нормально социализироваться и формировать необходимые навыки. Мы подробно расскажем о каждом элементе распорядка дня, от утренней гимнастики до вечерней прогулки.
Ваш ребенок будет иметь возможность участвовать в разнообразной деятельности. Это как образовательные занятия, так и игры на свежем воздухе. Каждый блок времени отведен для конкретных действий, что способствует лучшему усвоению информации и физической активности. Все мероприятия проходят с учетом возрастных особенностей детей.
Важно отметить, что в этом распорядке предусмотрено много времени для самостоятельной деятельности, что дает детям свободу выбора и возможность проявить свои способности. Мы обсудим, как взаимодействие с педагогами и другими детьми создают дружественную атмосферу, в которой каждый ребенок чувствует себя уютно и уверенно.
Режим дня в холодный период года
(сентябрь – май)
Режимные процессы
Подготовительная к школе группа
Прием детей.
Игровая самостоятельная деятельность.
Индивидуальная работа с детьми. Художественно-речевая, трудовая деятельность
1 ч
8.00 – 9.00
Утренняя гимнастика
10 мин
9.00 – 9.10
Подготовка к завтраку. Гигиенические процедуры. Совместная деятельность
5 мин
9.10 – 9.15
Завтрак
15 мин
9.15 – 9.30
Непосредственно образовательная деятельность
1ч 10 мин
(1ч + 10)
9.30 – 10.40
Второй завтрак
10 мин
10.40 – 10.50
Непосредственно образовательная деятельность
30 мин
10.50 – 11.20
Подготовка к прогулке.
Прогулка (наблюдение, труд, подвижные игры, игры сюжетно-ролевого характера, индивидуальная работа с детьми;
Самостоятельная деятельность детей).
30 мин
30 мин
11.20 – 12.20
Возвращение с прогулки. Раздевание. Совместная деятельность
10 мин
12.20 – 12.30
Подготовка к обеду. Гигиенические процедуры. Совместная деятельность
5 мин
12.30 – 12.35
Обед
15 -20 мин
12.35 – 12.50
Подготовка ко сну
5 – 10 мин
12.50 – 12.55
Дневной сон
2 ч 05 мин
12.55 – 15.00
Постепенный подъём детей
Воздушная гимнастика после дневного сна
10 мин
15.00 – 15.10
Культурно-гигиенические навыки (умывание, одевание, причесывание) Совместная деятельность
15 мин
15.10 – 15.25
Непосредственно образовательная деятельность /совместная деятельность/совместная деятельность
30 мин
15.25 – 15.55
Игровая самостоятельная деятельность детей. Подготовка к ужину. Гигиенические процедуры. Совместная деятельность
15 мин
15.55 – 16.10
Ужин
15 мин
16.10– 16.25
Индивидуальная коррекционная работа с детьми
15 мин
16.25 – 16.40
Самостоятельная деятельность детей. Вечерняя прогулка
1 ч 20 мин
16.40 – 18.00
Беседы с родителями
30 мин
