Конспект занятия «Мы с водичкой поиграем, о водичке все узнаем»
Данный конспект занятия направлен на знакомство детей с основными свойствами воды, ее особенностями и ролью в жизни. В рамках занятия дети смогут поиграть и поэкспериментировать с водой, а также развить свои моторные навыки и познавательную активность.
Во время занятия воспитатель, Г.Г. Петрова, использует элементы методики Монтессори, что позволяет детям самостоятельно открывать для себя новый материал, взаимодействуя с окружающей средой. Через практические задания дети учатся аккуратности и заботе о порядке на своем рабочем месте, что крайне важно в процессе воспитания маленьких исследователей.
Начиная с простых задач, таких как прикосновения к воде и укрепление тактильных ощущений, дети двигаются к более сложным экспериментам, где изучают, как предметы взаимодействуют с водой, когда они тонут или плавают. Каждый этап работы продуман так, чтобы стимулировать у детей желание задавать вопросы, находить ответы и делиться впечатлениями о своем опыте.
Заключительная часть занятия включает в себя обсуждение результатов экспериментов, что способствует развитию речи и навыков взаимопонимания. Дети учатся благодарить друг друга и прощаться с гостями, что складывает атмосферу дружелюбия и уважения.
