Мин яратам сине - Татарстан
Мероприятие «Мин яратам сине - Татарстан» погружает детей в культурное наследие Республики Татарстан. На этом празднике маленькие участники не только узнают о символике своей родины, но и расширяют свои знания о богатой истории и традициях татарского народа. Ведущая мероприятия, приветствуя детей, указывает на важность понимания своего места в мире и позволяет каждому из них найти свою «Родину» в своем сердце.
Во время праздника используются различные наглядные материалы, такие как видеоролики о Татарстане, карты и куклы, чтобы сделать процесс обучения более увлекательным. Дети активно участвуют в обсуждениях, отвечая на вопросы о своей республике, разделяя радость от того, что они могут представить Татарстан в его многообразии и красоте. Это создает необходимую основу для развития уважения и гордости за родную землю.
Незнайка, главный герой мероприятия, присоединяется к детям, добавляя элемент неожиданности и веселья. Его участие в обсуждении понятия «Родина» позволяет детям задуматься о том, как каждый из них воспринимает и любит свое место на Земле. В ходе мероприятия дети поют песни, читают стихи, что способствует не только укреплению их связи с культурой Татарстана, но и развитию чувства дружбы и уважения к другим народам.
Завершает праздник игра, которая помогает детям не только повторить полученные знания, но и визуализировать их в своем восприятии через образы тюбетеек и традиционных костюмов. Это мероприятие, полное открытий и веселья, становится для детей важным шагом на пути к уважению своего наследия и любви к родному краю.
Тема: «Мин яратам сине -Татарстан»
Задачи: 1. Закрепить и расширять знания детей о Республике Татарстан;
её символике, о городах, природе, культуре, традициях и
обычаях татарского народа.
2. Поддерживать и развивать интерес к родной республике.
3. Воспитывать чувство дружбы, уважения к людям других
национальностей, чувство любви и гордости за свою Родину.
Оборудование и материал: видеоролик о Республике Татарстан,
карта Татарстана, куклы, портреты знаменитых людей: Г.Тукая, М .Джалиля, И.Шишкина и т.д.
Предварительная работа с детьми: беседы, рассматривание альбома «Мой Татарстан», разучивание песен, стихов.
Ход мероприятия:
Под музыку «Мин яратам сине-Татарстан» дети заходят в зал и рассаживаются на стульчиках.
Ведущая: Добрый день, дорогие дети.Хәерле көн балалар!Сегодня у нас праздник посвященый нашей родине, родному краю и любимому Татарстану.
Ведущая: Что такое Родина? Что значит для нас наша Родина, Россия, наша родная Земля? Для каждого из нас это означает что-то своё. Пока мы маленькие, для нас это глаза мамы, дружная семья; для хлебороба, например, родная Земля – это широкие поля пшеницы; космонавт видит Землю ярким бело-голубым шаром, над которым восходит солнце; учёный видит свою родную землю – чистой и здоровой. Всё это и есть Родина, т. е. родное место. Свою Родину мы ласково называем матушкой. Родина – это дом, в котором мы живём, это место, где мы родились и выросли.
1 ребёнок: Любим мы края свои родные
И вовек, ни завтра, ни сейчас.
Отдалить нельзя нас от России
Родина немыслима без нас!
2 ребенок: стихотворение «Татарстан – туган ягым»
3 ребенок: стихотворение «Наша семья»
Ведущая: Россия это огромная страна, которая делится на множество Республик.
Вопросы детям:
Ребята, а в какой Республике живем мы?
1 ребенок: Татарстан – мой край родной,
Горжусь и радуюсь тобой!
Твои долины, реки, поля-
Всё это ты, любимая земля!
Стихотворение: « Край мой родной,Татарстан»
Край мой родной,
Ты сегодня известен
Чудом подземных своих кладовых
Трудно дающимся золотом нефти-
И красотой городов молодых!
Край мой родной,
Где становятся былью
Дерзкие взлеты крылатой мечты,
Подвигом-песней поэта Джалиля-
Целой планете запомнился ты!
Ведущая:Как называется главный город (столица) нашей республики?
Назовите основные символы нашей Респубики? (герб, флаг, гимн)
Какие цвета на флаге Татарстана? Зеленый – зелень весны, возрождение.
Белый- цвет чистоты.
Красный- зрелость, энергия, сила, жизнь.
Какое животное изображено в гербе Татарстана? ( крылатый барс – покровитель граждан Республики, его народа. Барс изображен на фоне красного диска- солнца. Красное солнце на гербе означает успех, счастье, жизнь.На левом боку Барса – круглый щит, означающий защищенность граждан.
Ведущая: Каждое государство имеет не только герб и флаг, но еще и главную музыку страны. Это гимн.
Что такое гимн вообще?
Песня главная в стране!
(гимн)
Игра «Найди символы республики»
2 ребенок: Там, где мы родились,
Где радостно живём
Края свои родные
Мы Родиной зовем.
Дети исполняют песню: «Кояшлы ил»
(В зале появляется Незнайка у него воздушные шары, удивленно смотрит по сторонам.)
Незнайка: Здравствуйте! Где я , куда я попал?
Ведущая: Ты попал в наш детский сад. Скажите как наш детский сад называется! У нас сегодня праздник, посвященный нашей Родине родному краю.
Незнайка: Родина? Что такое Родина?
(ответы детей) То место где мы родились, живем и которое любим.
Незнайка: Я родился и живу в Цветочном Городе, получается это моя Родина. У меня тоже есть Родина!
Вед: мы сегодня с ребятами разговариваем про нашу родину, про Татарстан и хотели по ней путешествовать.
Если хочешь тебя тоже возьмем с собой
Незнайка: Конечно, хочу! Мне очень интересно. Может, полетим на воздушных шарах?
Ведущая: Ну что ребята полетим?
Дети: Да полетим.
Ведущая : Первая наша остановка ,главный город, столица республики Татарстан- Казань.(показ слайдов) Это Кремль– главная достопримечательность города. Кул -шариф –самая красивая и большая мечеть. Старинная башня Сююмбике. Здесь очень любят гостей.
Ребенок:стихотворение «Приезжайте в гости»
(показ достопримечательностей Казани)
Ведущий: полетели дальше. Это город Набережные Челны. Он славится своим заводом-гигантом «КАМАЗ», который известен на весь мир.
Это город Бугульма :железнодорожный вокзал , аэропорт.
Это город Альметьевск Мемориал Великой Отечественной войны. Вечный огонь.Светомузыкальный фонтан ,он является одним из самых красивых фонтанов города.
Незнайка:мне становится все интереснее ,сейчас куда полетим?
Ведущая:сейчас полетим в город Азнакаево.
Это герб города Азнакаево.
Главная фигура герба: сокол — символ энергии, полёта, целеустремлённости, свободы . Чёрный силуэт, высоко поднятые крылья птицы символизирует— нефть. При этом летящая птица подчёркивает сохраняющиеся культурные традиции .Серебро — символ чистоты, совершенства, мира и взаимопонимания.
Зеленый цвет — символ природы, здоровья .Красный цвет — символ труда, силы, мужества, красоты и праздника .
Это всем известный Чатыр тау .
(показ слайда,герб поселка)
Ведущая :Вам знакома это эмблема? (ответы детей)Это герб нашего поселка.
На нем изображён золотой колос, сопровождаемый по сторонам голубыми и чёрными каплями, символизирующими нефть и газ.
Как называется наш родной посёлок? Что вы знаете о нём?
Выступление детей.
Ведущая: Название посёлка произошло от татарского слова Актюба. (Ак-белый, Тюба-крыша (макушка). Актюба - белая крыша.) И сегодня Актюбинский -это пятиэтажные дома, ровные асфальтированные улицы, цветущие клумбы , прекрасный лесопарк с зоной отдыха.Актюбинцы гордятся своим посёлком.О нашем посёлке издана книга «Актюба»
Вот какой замечательный посёлок, в котором мы живем. В честь нашего посёлка поэтесса Зинан Гарифуллина написала такие строчки:
Уголок укромный Татарстана,
Актюба, любимая моя!
От любви глубокой не устану,
Славная татарская Земля!
Цветом яблонь – белым ореолом-
По весне, смотрю, окружена.
Родниковым говорливым звоном
В поднебесье колышется она!
Утро каждое пускай к тебе приходит
С радостью и с обновленьем дня!
Пусть в тебе мою любовь находит,
Актюба, чудесная моя!
В поселке живут люди разной национальности :татары ,русские ,чуваши ,мордва и т.д.У каждой нации есть свои народные костюмы.(показ слайдов)
Дети:(рассказывают стихотворения ) «Тюбетейка и калфак», «Энже-мэржэн калфагым», «Тубэтэй».
Ведущая:а теперь поиграем в игру «Тюбетейле»
Ведущая:На этом наше путешествие закончилось. Ребята вам понравилось путешествовать?Незнайка а тебе понравилось путешествовать с нами?
Незнайка: Да, мне очень понравилось. Теперь я знаю что такое Родина, что на земле очень много людей разной национальности. Я сейчас же отправлюсь в свой город и поделюсь своими знаниями с друзьями . До свиданья ребята!
Ведущая:До свиданья Незнайка!(Незнайка уходит).А мы ребята возвращаемся в наш любимый детский сад.
(Дети исполняют песню про детский сад)
