Родной мой Казахстан
Документ «Родной мой Казахстан» охватывает образовательную область, посвященную самопознанию и патриотизму. Учащиеся имеют возможность углубить свои знания о родной стране, её культуре и природной красоте. Цель урока – формирование у детей уважения и любви к Казахстану, развитие чувства патриотизма и заботы о природе.
В рамках занятия используется множество методических приемов, таких как «Круг радости», беседы и творческие задания. Дети учатся ценить дружбу и единство народов, что особенно актуально для Казахстана, многонациональной страны с богатым культурным наследием. Кроме того, урок включает физминутки, чтение стихотворений и творческую деятельность.
Символика Казахстана, такая как флаг, герб и гимн, помогает ребятам лучше понять свою идентичность. Учитель объясняет, как важен каждый из этих символов, и как они олицетворяют единство и стремление к миру. Учащиеся узнают о значимости Дня единства народов, который празднуется 1 мая, и о том, как люди разных национальностей живут в гармонии.
Документ также включает практические задания, где дети могут проявить творчество при создании рисунков. Это помогает развивать их художественные способности и дает возможность выразить свои чувства и мысли о дружбе и любви к родной земле. Мы стремимся, чтобы каждый учащийся почувствовал гордость за свою страну и её культуру.
Образовательная область: Социум, Здоровье, Коммуникация.
Раздел: «Самопознание».
Тема: «Родной мой Казахстан ».
Цель: формирование представлений учащихся о природе родного края, о стране где мы живём. Воспитывать любовь к своей Республике к своему народу. Расширить представление о ценности и красоте родной земли; развивать интерес к прошлому, настоящему своей страны; развивать любознательность и наблюдательность; воспитывать патриотические чувства к своей Родине, к своему народу, заботливое и бережное отношение к природе родного края.
Билингвальный компонент: флаг- ту, герб- елтаңба, гимн- аңұран.
Методический прием: «Круг радости»; беседа; физминутка; чтение стихотворения; творческая работа; круг «От сердца к сердцу».
Предметно-развивающая среда: иллюстрация по теме, альбомные листы, цветные карандаши.
Этапы деятельности | Действия воспитателя | Действия детей |
Мотивационно – | Нам очень приятно видеть вас у нас на уроке «Самопознание». Пожелаем всем удачи и добра. | Повторяют за воспитателем |
Организационно – | - Кого можно назвать Казахстанцем?
| Ответы детей. Флаг- ту. Герб- елтаңба.
берутся за руки
|
Рефлексивно - корригирующий | Круг «От сердца к сердцу» | Повторяют слова |
Ожидаемый результат:
Знать: слова на казахском языке.
Иметь:понятия о важности сохранения дружеских взаимоотношений в жизни людей,
мира.
Уметь: желать друг другу пожелания на родном языке.