Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сказка инсценировка: «Подарки от зайчика»

Сказка инсценировка: «Подарки от зайчика»

Иванова Ульяна Геннадьевна
Иванова Ульяна Геннадьевна
DOC
130
0

Сказка инсценировка «Подарки от зайчика» предлагает увлекательное мероприятие для детей, которое включает в себя элементы театра и активного участия. Основной целью данной инсценировки является развитие у детей навыков слушания, наблюдения и воображения через интересный сюжет и занимательные задания.

В основе сказки лежит забавная история о зайчонке, который решает стать Дедом Морозом и раздавать подарки своим друзьям в лесу. Дети с увлечением следят за приключениями зайца, который с помощью разных предметов собирает целый мешок сюрпризов. Это не только развлекает, но и обучает, вовлекая детей в процесс.

Каждый элемент мероприятия предусмотрен так, чтобы поддерживать интерес маленьких слушателей. Например, использование фланелеграфа и картинок с изображением различных персонажей и объектов позволяет сделать процесс взаимодействия более наглядным и интерактивным. Таким образом, дети не просто слушают, но и активно участвую в сказке, внося свои идеи.

Во время музыкальной игры «Зайчата на лужайке» дети могут участвовать в подвижном действии, что помогает им выплеснуть энергию и развивает координацию. Данная игра способствует не только физическому развитию, но и эмоциональному, создавая атмосферу дружбы и сотрудничества. В конце занятия проводится рефлексия, которая помогает детям поделиться своими впечатлениями и усвоить материал.

Таким образом, инсценировка сказки «Подарки от зайчика» станет не только образовательным, но и веселым опытом для всех участников. Она поощряет творчество, развивает коммуникацию и создает позитивную атмосферу в группе, что так важно для развития любого ребенка.

Предпросмотр

«Сказка инсценировка: «Подарки от зайчика»


Цели:
Совершенствовать умение слушать и смотреть сказку, показанную воспитателем с использованием театра.


Оборудование:
Фланелеграф, картинки с изображением предметов и зверей: заяц, кабан, синица, белка, мешок, желудь, шишка, ягоды, кора дерева.


Содержание организационной деятельности


  1. Чтение и показ сказки.

Дело было под Новый год. Сидел маленький зайчонок под ёлочкой и думал: «Эх, хорошо быть Дедом Морозом! Ходишь в гости, подарки раздаешь, все тебе улыбаются, всем радостно.
А почему бы и мне не стать Дедом Морозом?» Взял Зайчонок мешок и пошел по лесу подарки собирать. Желудь нашел - и в мешок его, шишку нашел – и в мешок, кусочек коры найдет – и в мешок, ягодки тоже туда положил. Так насобирал Зайчонок целый мешок подарков. Сел под елочку отдохнуть. А тут Кабанчик бежит, носом фырчит: «Здравствуй, Зайка, ты чего тут сидишь?» - «А я в Деда Мороза играю, целый мешок подарков насобирал». «А для меня подарочек найдется?» - «Вот тебе желудь». Тут и белочка прискакала: «А мне Дед Мороз подарочек принес?» - «Вот и тебе, Белочка, шишечка!». «Чив, чив, чив!» - Синичка прилетела. – «Вот тебе подарочек – ягодки! А вот и мне подарок – сочная кора!» «Спасибо тебе, Зайка, - сказали звери, - Всех угостил, ни кого не забыл»



  1. Музыкальная игра «Зайчата на лужайке».

По лесной лужайке, разбежались зайки, зайки-побегайки.
Вот какие зайки, зайки-побегайки (Дети бегают)
Сели зайчики в кружок, роют лапкой корешок. (Присели, роют)
Вот какие лапки, коготки-царапки! (Показывают руки)
Зайки белые сидят, ушки длинные торчат. (Показывают ушки)
Вот какие ушки, ушки на макушке.
Шорох где-то раздается, кто-то по лесу крадется.
Зайки путают следы, убегают от беды. (Бегают)
Вдруг бежит лисица, рыжая сестрица.
Ищет, где же зайки, зайки-побегайки. («Лисичка»ищет«зайчат»)


  1. Рефлексия

  • Понравилась ли вам сказка?

  • Что запомнилось?