Технологическая карта организованной учебной деятельности для старшей группы ‘Б’

Документ представляет собой технологическую карту, разработанную для организованной учебной деятельности старшей группы ‘Б’, посвященную важной теме деления слов на слоги, а также казахской притче ‘Будущий батыр’. Основная цель мероприятия – познакомить детей с содержанием притчи и помочь им осознать её глубокий смысл. Занятие акцентирует внимание на воспитании таких качеств, как честность, трудолюбие и справедливость.

Педагог Чумак Г.М. использует методические подходы, предлагая детям выполнять различные задачи и игры, направленные на развитие речи, внимание и мышление. Программа занятия включает артикуляционную гимнастику и использование технологии В.В. Воскобовича, что способствует эффективному усвоению материала и активному вовлечению детей в процесс обучения.

Мероприятие начинается с мотивационного этапа, где дети в кругу радости желают друг другу доброго утра и выполняют артикуляционные упражнения. Далее педагог знакомит детей с притчей, проведя беседу о её содержании, задавая вопросы и обостряя внимание детей на моральном послании рассказа. В ходе занятия используются иллюстрации и игровые моменты для закрепления нового материала.

Кроме того, осуществляется коррекционная работа с детьми, направленная на развитие слухового внимания и умения делить слова на слоги. Заключительный этап занятия включает рефлексию, где дети подводят итоги, отвечая на вопросы и обобщая изученное. Успех мероприятия зависит от активного участия всех детей, их интереса к содержанию и стремления узнать новое.