Технологическая карта организованной учебной деятельности для 2 младшей группы

В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для 2 младшей группы в образовательной области «Познание», в частности, по разделу Математика. Тема занятия – «Столько же, больше, меньше» – направлена на формирование у детей представления об равночисленности групп предметов. Занятие включает в себя не только теоретические аспекты, но и практические упражнения, которые делают обучение интересным и увлекательным.

Основная цель занятия заключается в расширении словарного запаса детей через использование словосочетаний «столько же», «больше», «меньше». Дети будут учиться сравнивать группы предметов, визуализируя это с помощью составления пар. Методика основывается на рефлексивном подходе, что позволяет детям лучше усваивать новый материал и развивать мыслительные операции, такие как анализ, сравнение и аналогия.

В ходе занятия предусмотрены интересные игры, такие как «Бабочки», где дети смогут вспомнить летние картинки, создавая ассоциации и помогая друг другу находить ответы на увлекательные вопросы. Основное внимание будет уделяться тому, как каждую бабочку посадить на цветок, что позволит закрепить концепцию равночисленности, а также научит детей работать в группе и принимать решения.

Технологическая карта включает в себя не только содержание и методику проведения занятия, но и оценку ожидаемых результатов. Дети должны знать способы сравнения групп предметов по количеству, быть способны определять и называть цвета предметов и формировать простой последовательный порядок при выполнении заданий. Эти навыки не только укрепляют знания, но и способствуют развитию креативности, усидчивости и внимания у самых маленьких обучающихся.