Перспективный план работы воспитателя на февраль 2017 года
В этом документе изложен перспективный план работы воспитателя на февраль 2017 года, его содержание пронизано идеей интеграции различных видов деятельности. Основное внимание уделяется сотрудничеству с родителями, что является важной составляющей успешного воспитания. Понимание роли родителей в развитии ребенка позволяет формировать крепкие связи между воспитателями и семьями, создавая единое пространство для детского роста и обучения.
План включает множество мероприятий, таких как репетиции музыкальных номеров и танцев, консультации с логопедом и психологом. Каждая неделя наполнена специально запланированными занятиями, где воспитатель старается развивать творческий потенциал детей. Например, подготовка бесед на тематику природы привносит элементы познания и любви к окружающему миру.
Также важной частью плана является профессиональное саморазвитие воспитателя. Освоение новых технологий, создание дидактических игр и подбор литературы для чтения являются ключевыми аспектами в повышении квалификации. Чем больше знаний и навыков приобретает воспитатель, тем более эффективно он может работать с детьми.
Особое внимание уделено индивидуальной работе с детьми, что позволяет каждому малышу получать необходимую поддержку и развитие в зависимости от своих потребностей. Различные формы работы с детьми, такие как проговаривание скороговорок и составление рассказов, способствуют развитию речевых навыков и воображения.
План также предполагает различные выставки, которые помогают родителям и детям объединяться, совместно создавать, делиться и развиваться. Это не только укрепляет связи, но и создает атмосферу праздника и радости в учреждении. Таким образом, перспективный план работы воспитателя на февраль 2017 года призван максимально использовать все доступные ресурсы для создания комфортной и развивающей среды для детей.
Перспективный план работы воспитателя
на февраль 2017г
Раздел 1. Содержательная интеграция деятельности воспитателя со специалистами ДОО
Репетиция песен к конкурсу «Солдатское братство», к утреннику «23 февраля» совместно с музыкальным руководителем, репетиция танцев к к утреннику «23 февраля» совместно с педагогом дополнительного образования- 1- 3 неделя.
Консультация учителя- логопеда ««Говорите с ребенком правильно»- в течение месяца.
Консультация педагога- психолога «Что делать, если ваш ребенок ворует»- в течение месяца.
Раздел 2. Профессиональное саморазвитие
Освоение веб- камеры- в течение месяца.
Подготовка бесед, создание дидактических игр, подбор литературы для чтения, изготовление образца аппликации.
Беседы на темы «Кто такие рыбы? »- 1нед.
«Как нужно вести себя на природе? »- 3 нед.
Заучивание загадок о рыбах- 2 нед.
Д/и «Собери рыбу»- 1 нед.
Д/и «Пищевые цепочки»- 3 нед.
Художественное творчество: аппликация «Морское царство»- 4 нед.
Чтение о природе родного края- в теч. месяца.
Раздел 3. Сотрудничество с родителями
Выставка детского творчества «Волшебница зима» (совместно с родителями)- 1 неделя.
Выставка детских рисунков, тема: «Мой папа»- 2 нед.
Анкетирование отцов и дедушек, тема: «Каковы вы мужчины?»- 1 нед.
Индивидуальные беседы с папами, тема: «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?»- в теч. месяца.
Беседа «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей»- в теч. месяца.
Памятка для родителей «Несколько советов по организации и проведению детских праздников»- 2 нед.
Выставка рисунков «Папа, мама, я – очень дружная семья»- 3 нед.
Выставка поделок родителей и детей «Наши увлечения»- 4 нед.
Памятка для родителей «Основы нравственных отношений в семье»- 3 нед.
Раздел 4. Индивидуальная работа с детьми
Проговаривание скороговорок- 1 нед.
Составление рассказа «Наша Армия» по сюжетным картинкам.- 2 нед.
Повторение месяцев года- 3 нед.
Артикуляционная гимнастика- 4 нед.
Раздел 5. Организация развивающей предметно-пространственной среды
Создание картотеки: «Скороговорки»- 1 неделя.
Пополнение книжного уголка новыми книгами о морских рыбах – в течение месяца.
Выставка детских рисунков на тему «Морское царство»- 4 неделя.
Вынос новых игр «Кто что делает», «Важные профессии»- в течение месяца.
