Игра-тренинг «Путешествие в осенний лес»
Воспитательный процесс – это не только передача знаний, но и развитие эмоциональной сферы детей. Игра-тренинг «Путешествие в осенний лес», подготовленный воспитателем Томина А. А. в МАДОУ д/с «Сказка», стал ярким примером того, как игра может сплотить детей и научить их важным социальным взаимодействиям.
Целью данного тренинга является формирование у детей способности сопереживать окружающим, развивать навыки общения и регулирования своего поведения. В ходе игры дети учатся радоваться за других, что способствует развитию социального понимания и терпимости. Благодаря созданной атмосфере доброжелательности, дети не только получают положительные эмоции, но и осознают свою уникальность и ценность каждого индивидуума в группе.
Для проведения игры подготавливается разнообразный материал. Обручи, картонные грибы и игрушечная кошка создают увлекательную обстановку, где каждый шаг превращается в игру. Дети учатся взаимодействовать друг с другом, следуя инструкциям воспитателя и поддерживая контакт через эмоциональные обращения друг к другу.
Тренинг проходит в игровой форме: дети становятся «паровозом», проходят через «мост», подлезают под «деревья» и встречают «кошку», которую они должны успокоить. С помощью простых игровых эпизодов воспитатель учит детей ласковым обращениям и уважению к окружающим. Это не только создает радостную атмосферу, но и помогает детям развивать навыки речевого этикета.
Важно отметить, что данная игра не только развлекает детей, но и важно их психоэмоциональное развитие. Тренинг помогает формировать у детей уверенность в своих силах, развивает языковые навыки и умение работать в команде. Таким образом, игра-тренинг «Путешествие в осенний лес» в МАДОУ д/с «Сказка» становится не только занимательной активностью, но и значимой частью образовательного процесса.
