Зимующие птицы: консультация для родителей
В последние годы всё больше родителей задумывается о том, как полезно проводить время с детьми на свежем воздухе, развивая их интерес к природе. Консультация на тему «Зимующие птицы» предлагает родителям проводить увлекательные занятия с детьми, обучая их заботиться о птицах в холодное время года. Это не только способствует воспитанию доброты и внимательного отношения к животным, но и формирует у детей ответственные навыки.
Зимующие птицы – это уникальная возможность окунуться в мир природы даже в морозные дни. Важно обучить детей тому, как правильно подкармливать птиц и делать это способами, которые помогут им понять, что любой живой организм нуждается в заботе. Пройдемте вместе с ребенком по снегу и наблюдайте за разнообразием зимующих пернатых: от снегирей до синиц, от дятлов до воробьев. Каждый встреченный вид – это новая история и возможность научить детей различать птиц по внешним признакам.
Важной частью консультации является создание кормушек. Это занятие поможет детям не только узнать о материалах, из которых лучше всего делать кормушки, но и развить свои практические навыки. Вместе с ребенком продумайте, как сделать кормушку, учитывая все важные аспекты – прочность, удобство и защиту от непогоды. После того как кормушка готова, отправляйтесь в лесопарк, где вы сможете повесить её и покормить птиц. Это станет настоящим событием, полным эмоций и радости.
Наблюдение за птицами – это не только развлечение, но и процесс познания. Попросите ребенка обратить внимание на поведение пернатых, их привычки, как они справляются с зимними трудностями. Понимание природных закономерностей поможет детям оценить значимость охраны природы и заботы о животных.
Наша консультация предлагает идеи для игр и упражнений, которые помогут интереснее провести время с детьми и в действительности расширить их словарный запас. Эти простые и увлекательные занятия позволят создать теплую, атмосферу доверия и взаимодействия, основанную на любви к природе и познании мира вокруг нас.
Консультация для родителей на тему: "Зимующие птицы".
Цель: Помощь родителям в организации и проведении досуга со своими детьми.
Задачи: Воспитывать доброе и внимательное отношение детей к природе. Приучать детей заботиться о птицах. Закреплять знания детей о том, чем кормят птиц зимой. Закреплять умение детей употреблять слова с правильными значениями, составлять предложения и расширять словарный запас и кругозор детей.
Содержание работы:
Вместе с ребёнком понаблюдайте за птицами, которые встречаются зимой. Попросите их назвать или чётко повторить за взрослым.
(Снегирь, синица, голубь, дятел, воробей, ворона, сорока, клёст, щегол, свиристель, чиж, глухарь)
Если увиденная птица вам незнакома, попробуйте определить её названия по фотографии в энциклопедии вместе с ребёнком. Найдите аудио запись голосов птиц и дайте послушать ребёнку.
Поговорите с ребёнком о том , почему птицам зимой нужна помощь человека.
Вместе с ребёнком сделайте кормушку для птиц, Обратите внимание ребёнка на то ,из каких материалов кормушка дольше прослужит и почему.
Сходите в лесопарк, повесьте кормушку, и положите в неё корм.
Понаблюдайте вместе с детьми за птицами, подлетающими к кормушке. Обратите внимание на их характерные внешние особенности. Понаблюдайте, чем они питаются. Попросите ребёнка сделать выводы.
Напомните детям о том, чем можно кормить птиц зимой.
В свободное время поиграйте с ребёнком в игру: "Один - много", называя зимующих птиц.
Сделайте из бумаги птичку, попросите ребёнка нарисовать кормушку и, перекладывая птичку в разные места на листе бумаги, поупражняйте ребёнка в умении называть слова, обозначающие действия птички : Подлетела, влетела, вылетела, слетела, улетела, прилетела.
Сделанная из бумаги птичка может быть раскрашена ребёнком самостоятельно. Добиться в рисунке реального сходства с объектом природы будет возможно, если у ребёнка перед глазами будет фотография. Разберите с ним, как надо раскрашивать.
Попросите ребёнка назвать слова, с противоположными значениями:
Влетела - вылетела
Прилетела-улетела
Подлетела - отлетела
Попросите объяснить ребёнка, где находится птичка. Пусть ребёнок составляет короткие предложения:
Птичка сидит... в кормушке, около кормушки, на крыше кормушки, под кормушкой, справа от кормушки, слева от кормушки, далеко от кормушки, рядом с кормушкой.
