Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект занятия «Снежинки» для первой младшей группы

Конспект занятия «Снежинки» для первой младшей группы

Шемендюк Лариса Игоревна
Шемендюк Лариса Игоревна
DOCX
91
0

В этом документе представлен конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи, разработанного для первой младшей группы детского сада № 166 города Иркутска. Тема занятия – «Снежинки», что актуально в зимний период, когда дети могут наблюдать снег и его явления в природе. Воспитатель, Шемендюк Лариса Игоревна, ставит перед собой несколько программных задач, включая развитие творческих способностей детей и знакомство с зимними явлениями.

Программа занятия ориентирована на создание яркого и запоминающегося опыта для детей. Итогом работы станет не только развитие навыков рисования, но и формирование любви к природе, аккуратности и самостоятельности. В ходе занятия дети создают снежинки из манной крупы, а также учатся взаимодействовать друг с другом, делая работу командной.

Предварительная работа, проведенная с детьми, включает наблюдение за снегопадом и обсуждение увиденного. Это создаёт необходимые предпосылки для активного участия детей в занятии. Сначала они знакомятся с материалами и инструментами — манной крупой и снежинками, созданными из картона, чтобы понять, как реализуется замысел. Затем воспитатель задаёт вопросы, которые направляют внимание детей на содержание занятия и на то, что они будут делать.

Интересный сюрпризный момент с появлением снеговика вводит игру и помогает детям осознать, как создание снежинок может быть не просто работой, но и процессом, который соединяет их с персонажами из сказки. В процессе создания снежинок с помощью клея и манной крупы, детям даётся возможность выразить свою индивидуальность и применить навыки, полученные в ходе занятия, что способствует активному развитию их мелкой моторики и творческого мышления.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Иркутска детский сад № 166
664082, г. Иркутск, мкр. Университетский д.32




Конспект
непосредственно-образовательной деятельности
по развитию речи в первой младшей группе
«Снежинки»



выполнила:
воспитатель 1 квалификационной категории
группы « Ромашка» Шемендюк Лариса Игоревна





Иркутск 2016


Программные задачи

  • Дать детям представления о зимних явлениях в природе;

  • Помочь детям освоить нетрадиционную технику рисования манной крупой;

  • Развивать фантазию, творческие способности, мелкую моторику рук;

  • Воспитывать любовь к природе, самостоятельность, аккуратность при выполнении работы.


Интеграция областей: познавательное, социально – коммуникативное и художественно – эстетическое развитие.


Предварительная работа: Наблюдение за снегопадом и рассматривание снежинок, лепка снежной бабы на прогулочной площадке детского сада.


Материалы: Заготовки снежинок, вырезанных из тонированного картона, блюдца с клеем, кисточки для клея, манная крупа, салфетки для вытирания рук.


Ход занятий: Дети входят в группу. На полу имитация сугроба снега, вокруг него вырезанные снежинки.
- Ребята, посмотрите, что это такое? (сугроб снега и снежинки). «Белый снег пушистый в воздухе кружится и на землю тихо, падает, ложится!»
- Давайте, мы покружимся как снежинки. Под музыку П.И. Чайковского «Времена года» дети кружатся и опускаются на ковер. Затем дети садятся на стулья.
- Вот сколько снегу выпало? Какой большой сугроб вырос.
Сюрпризный момент: голос из-за сугроба: «Здравствуйте, а про меня забыли?»
- Кто это прячется за сугробом? Снеговик: «Отгадайте загадку, тогда покажусь: Меня не растили – из снега слепили, Вместо носа ловко вставили морковку. Холодный, большой…Кто я такой? (снеговик)
Появляется снеговик из-за сугроба
- Что ты такой грустный, снеговик?
- Вам весело, вот вас, сколько много, а я один, без друзей мне скучно.
- Ребята, давайте сделаем снеговику друзей, а для этого нужно много снега – снежинок.
Воспитатель приглашает детей в творческую мастерскую, на столе лежат силуэты вырезанных снежинок. Предлагает взять кисточки для клея и нанести клей на поверхность снежинки, посыпать манкой. Лишнюю манку аккуратно ссыпать на тарелку.
Воспитатель предлагает подойти к снеговику и показать снежинки.
- Ну, вот, сколько снежинок много красивых получилось. Мы их вместе соберем и слепим из снега друзей Снеговику.