Конкурс чтецов «По страницам любимых кинолент»
Конкурс чтецов, прошедший в детском саду «Семицветик», стал ярким событием для всех его участников и зрителей. Под руководством воспитателя Натальи Александровны дети погрузились в мир литературы и мультфильмов. Тематика конкурса была выбрана не случайно - Год российского кино, который позволяет нам вспомнить об известных персонажах и историй, живущих на экране, воспоминания о которых обеспечивают не только радость, но и глубокий смысл.
Цель мероприятия заключалась в выявлении артистичных чтецов среди дошкольников, смелых и увлеченных представителей нового поколения. Важно, что в процессе участия в конкурсе дети не только раскрывают свои способности, но и развивают интерес к детской литературе и кино. Задачи, поставленные на конкурсе, направлены на формирование эстетического восприятия мультфильмов, а также на привитие нравственных ценностей через познавательные истории о доброте, дружбе и уважении.
Каждый участник, выходя на сцену, получал возможность показать свои таланты и артистизм. Жюри оценивало не только исполнительское мастерство, но и выразительность речи, а также умение создать сценический образ с помощью костюмов и реквизита. В атмосфере поддержки и вдохновения, конкурс стал настоящим праздником для детей и взрослых, увлеченных миром искусства.
Подведение итогов конкурса сопровождается не только награждением победителей дипломами и призами, но и вручением сертификатов всем участникам, за активное участие и смелость. Педагоги, подготовившие своих воспитанников, также получили заслуженные награды. Это создало мотивирующую атмосферу, способствующую дальнейшему развитию детей и их интереса к литературе и искусству.
Такой конкурс – это не просто состязание, а настоящая подготовка к взрослой жизни для детей. Он учит выражать свои эмоции, делиться впечатлениями и уважать творчество других. Эта инициатива творческая, духовная и образовательная, которая оставляет неизгладимый след в сердцах участников.
Конкурс чтецов
«По страницам любимых кинолент»,
посвященного проведению в Российской Федерации
Года российского кино
Воспитатель: Шахова Наталья Александровна
МАДОУ «Детский сад № 3 «Семицветик», г.Минусинск
Цель:
выявление талантливых и артистичных чтецов среди детей дошкольного возраста детского сада.
Задачи:
повысить интерес к чтению и литературному творчеству у участников образовательных отношений;
раскрыть творческие возможности исполнителей;
формировать у детей эстетическое восприятие мультфильмов;
формировать первичные представления об основных моральных принципах (добро и зло, справедливость и честность, дружба и уважение) через мультипликационных героев.
Жюри оценивает конкурсное исполнение по 5 бальной системе по следующим критериям:
исполнительское мастерство и артистизм участника;
выразительность речи;
создание сценического образа (реквизит, костюмы, музыка,…)
Подведение итогов и награждение:
победители конкурса награждаются дипломами и призами;
участники конкурса отмечаются сертификатами;
педагогам, подготовившим участников конкурса, выдаются сертификаты.
- Здравствуйте, дорогие ребята и взрослые! Сегодня у нас в садике проходит конкурс чтецов по теме: «По страницам любимых кинолент»,
посвященного проведению в Российской Федерации Года российского кино. Во всем мире в конце октября каждый год празднуется День мультфильмов!
- Вы любите мультфильмы?
- А какие у вас самые любимые?
- На каких героев из мультфильмов вы хотите быть похожими? Почему?
Телевидение и Интернет предлагают вниманию детей большое количество самых разнообразных мультфильмов и детских кинофильмов. В отечественных, советских мультфильмах, кинофильмах интересный поучительный сюжет с хорошим финалом, красиво нарисованные герои, правильная речь, добрые, запоминающиеся песни. Во многих «советских» мультфильмах заложен глубинный смысл, который в ненавязчивой форме воспитывает детей.
Слово мультипликация означает «множество картинок». Ведь для того, чтобы нарисовать небольшой мультфильм, художник рисует сначала много-много картинок – кадров. Современные мультфильмы чаще называют анимацией. Это слово означает «оживление». Нарисованные картинки как бы оживают.
А сейчас мы послушаем, какие стихи, песни хотят рассказать наши участники конкурса.
Оценивать их будет жюри по 5бальной системе по следующим критериям:
исполнительское мастерство и артистизм участника;
выразительность речи;
создание сценического образа (реквизит, костюмы, музыка…)
Лучшие чтецы получать грамоты и дипломы, а участники сертификаты.
Итак, отправляемся в страну мультфильмов и кинофильмов!
- А вы когда-нибудь скучаете?
- Что вы делаете или ваши родители, чтобы вам стало веселее? (Включают мультфильм, веселую песенку…)
Послушайте, что об этом расскажет …….. Стихотворение « 38попугаев»
- Каждый из вас, наверное, очень любит путешествовать. Вот послушайте стихотворение С.Я.Маршака, которое называется «Багаж», а расскажет его Токарева Ангелина из группы «Ромашки»
- Какой багаж сдавала дама? (Диван, чемодан, саквояж, картину, корзину, картонку и маленькую собачонку)
- Что случилось с собачонкой? (Удрала)
- Самуил Яковлевич Маршак написал еще одно смешное и веселое произведение «Вот, какой рассеянный». А прочитает его ……. из группы «Звездочка»
- Кто из вас знает, как старик продавал корову? Хотите узнать? Послушайте ……… из группы «Ромашки»
- Понравилось вам это произведение?
Игра «Изобразить звуки, которые встречаются в мультфильмах».
Выполняйте действия, которые я буду называть:
хлоп-хлоп (хлопают), топ-топ (топают); тук-тук (стучат по стульям); так-так (кто как сообразит), шлеп-шлеп, ширк-ширк, хлоп-хлоп, раз-два, три-четыре, руки шире, ноги шире, повернули голову, посмотрели на соседа, улыбнулись, повернулись и опять: топ-топ, тук-тук, хлоп-хлоп-хлоп (аплодисменты).
- Вот вы немножко повеселились, а теперь о серьезном. Кто из вас смотрел мультфильм о Федоре? Какое горе у нее случилось? (У нее сбежала посуда…)
«Федорино горе» произведение Корнея Ивановича Чуковского расскажет …… из группы «Солнышки».
- Надеюсь, таких грязнуль у нас в садике нет.
- Послушайте еще одно произведение, которое написал Чуковский и называется оно «МойДодыр», прочитает его ……. из группы «Солнышки!
- Стихи Корнея Ивановича любят очень слушать не только дети, но и взрослые. Скажите, кто из героев купил на базаре самовар? Послушайте, как об этом расскажет ……… из группы «Звездочки»
Игра «Изобразить звуки, которые встречаются в мультфильмах».
Изображение звуков при помощи голоса: как петушок кукарекает, лягушка квакает, собака лает, кошка мяукает, мышка пищит, корова мычит, осел кричит, …
Сорока трещит, воробей чирикает, ворона каркает, …..
Ветер дует, гром гремит, дождик капает,…
- Александр Сергеевич Пушкин написал очень много стихов, поэм, сказок. По его произведениям были поставлены мультфильмы, кинофильмы.
- Некоторые сказки Пушкин бегло записал со слов няни Арины Родионовны
«Ах! - говорит царь, Поеду посмотреть это чудо».
«Что за чудо, - говорит мачеха, - вот что чудо: у моря Лукоморья стоит дуб, и на том дубу - золотые цепи, и по тем цепям ходит кот, вверх идет-сказки сказывает, вниз идет-песни поет. Царевич прилетел домой и с благословения матери перенес перед дворец чудный дуб».
Вот так и появилась поэма «Руслан и Людмила». Послушайте отрывок из этого произведения. По этой поэме был поставлен кинофильм.
- Прочитает отрывок «У Лукоморья дуб зеленый» ….. из группы «Фантазеры»
- «Сказку о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и прекрасной царевне лебеди» А.С. Пушкин тоже написал со слов своей няни Арины Родионовны. Послушайте, как его прочитает …. из группы Фантазеры».
Игра. «Угадай» Все внимание на экран. Посмотрите на картинку и угадайте, из какого она мультфильма. Презентация картинок из мультфильмов.
- Я знаю, что многие из вас очень любят песенки из мультфильмов и кинофильмов.
- Послушайте, как их нам споют девочки из группы «Капельки»…….
- Катя споет песню «Если вы не боитесь Кощея».
- Кто из вас знает, где хранилась смерть Кощея? (На конце иглы в яйце).
- Алина споет песню из мультфильма «Маша и медведь», которая называется «Варенье»
-А еще очень любил петь песенки герой из мультфильма, который поднимался на воздушном шарике за медом. Как звали этого героя?
Правильно! Это Винни-Пух. А слова песни придумал Борис Заходер. Расскажет их ….. из группы «Звездочки».
- Есть еще один герой, который любит петь песенки. Это «Песенка Фунтика», а прочитает ее …… из группы «Капельки»
Игра. «Угадай песенку». Угадайте, из какого мультфильма звучит эта песенка. И кто знает, подпевайте ее.
- Скоро закончится зима, наступит весна, а там уж ни за горами и лето. Чем вы любите заниматься в теплое время года?
- Кто из вас любит рыбачить?
- Хотите услышать, как …. расскажет стихотворение Эдуарда Успенского, которое называется Рыбалов?
- Вот и подходит наш конкурс к завершению. Кто из вас знает, куда уходит детство? Об это очень хочет всем вам поведать …… из группы «Звездочки»
- Пока жюри подводит итоги конкурса, ребята из группы «Солнышки» приготовили для вас сюрприз-свой мультфильм, который называется «Репка». Давайте его посмотрим.
Просмотр мультфильма «Репка»
Вручение дипломов, грамот, сертификатов за рисунки и поделки за конкурс по теме: «По страницам любимых кинолент»».
Подведение итогов конкурса. Награждение победителей и участников.
