Логоритмическое занятие «В гости к бабушке» в д/с «Колокольчик»
МДОБУ ЦРР - Медведевский детский сад №6 «Колокольчик» предоставляет уникальную возможность для детей младшей группы стать героями удивительного логоритмического занятия «В гости к бабушке». Воспитатель Наумова Н.Ю разработала это занятие, акцентируя внимание на развитии артикуляционного аппарата и формировании двигательных навыков через увлекательные игры и песни.
В ходе занятия дети не только знакомятся с домашними животными и птицами, но и погружаются в атмосферу деревенской жизни. Занятие наполнено музыкальными фонограммами русских народных мелодий, которые способствуют созданию радостного настроения. Используя игрушки и картинки, воспитатель делает процесс обучения незабываемым и интересным для малышей.
Цель занятия — помочь детям в освоении основ коммуникации, построив занимательную историю о бабушке, которая живет в деревне и ухаживает за домашними питомцами. Дети с воспитателем «едут» к бабушке, поют песни и играют в интерактивные игры, что создает уникальную атмосферу небольшого фестиваля.
Занятие включает артикуляционную гимнастику, где малыши учатся правильно произносить звуки, взаимодействуя с образом кошки, что способствует развитию их речи. Воспитатель привлекает внимание детей к окружающему миру, задавая загадки о домашних животных, что не только развивает интеллект, но и стимулирует эмоциональную связь между детьми и природой.
На занятии дети также принимают участие в физкультминутках, что делает их занятия активными и динамичными. Через движения и песни они учатся работать в команде и выражать свои чувства. Занятие заканчивается родным прощанием — «Мы едем-едем домой», которое помогает детям плавно вернуться в реальность.
МДОБУ ЦРР- Медведевский д/с №6 «Колокольчик»
Логоритмическое занятие в 1 младшей группе
«В гости к бабушке»
Воспитатель :Наумова Н.Ю
Цель: Развитие артикуляционного аппарата
- Формирование двигательных навыков
- продолжить знакомство с домашними животными и птицами.
Материал: Фонограммы русской народной мелодии, Игрушки би-ба-бо бабушка ,кошка, собака.,картинки с домашними животными.
Ход занятия:
Дети с воспитателем змейкой идут по дорожке к бабушке в гости.
Мы за ручки взялись
Весело поидем,
Ножки поднимаем
К бабушке придем.
Хлоп ,хлоп !Весело
Хлопайте ладошки
Топ-Топ! Весело
Топочите ножки!
( Дети садятся на стульчики)
Вот мы с вами и приехали к бабушке в гости. Жила в деревне бабушка, бабушка –загадушка.
Про своих друзей
Загадок много знала,
Ну и нам ,конечно загадала .
Вот налью сметаны в плошку,
Позову на завтрак …( кошку)
Вот она – кошка
У бабушки в доме живет,
Утром проснется
И песни поет.
Песня «Кошка»
Киска к детям подошла,
Молочка просила,
Молочка просила,
«Мяу» говорила.
Мяу…Мяу…Мяу…
Угостили молочком-
кисонька поела,
Кисонька поела,
Песенку запела:
Мурр…Мурр… Мурр…
Воспитатель: Киске дали молока, и лакает так она.
Артикуляционная гимнастика «Киска лакает молоко»
Дети открывают рот, губы в улыбке, и широким кончиком языка гладят небо, делая движение назад –вперед .Гимнастика развивает подвижность языка.
Воспитатель: Теперь мы узнаем кто еще живет в доме с бабушкой.
Утром бабушка за ручку
В детский сад приводит внучку
И на завтрак бабушка
Ей печет…( оладушки)
И мы с вами тоже поможем испечь бабушке оладушки.
Ладушки, ладушки!
Где были? У бабушки.
Испекла нам бабушка
Сладкие оладушки.
Маслом поливала,
Деткам раздавала-
Коле два, Оле два,
Ване два, Тане два-
Всем дала!
Воспиптатель: А теперь мы встанем на ножки и посмотрим кто еще живет у бабушки во дворе.
Физкультминутка:
Бегал по двору щеночек, /медленный бег на месте
Видит пирога кусочек. /наклон вперед, руки в стороны
Под крыльцо залез и съел, /присесть, руки ко рту
Развалился, засопел. /руки в стороны, голову на бок.
Песня «Жучка»
Вот собачка Жучка,
Хвостик закорючка
Зубы острые,
Шерстка пестрая.
Гав !Гав!
Воспитатель: Жучка во всем бабушке помогает, всю домашнюю живность охраняет. У бабушки много домашних животных и птиц.( Загадки загадывает и выкладывать картинки на фланелеграф.)
Ребятишки все хотят
_Завести себе…( котят)
Чтобы были мы здоровы,
Молоко нам даст …(Корова)
Громко он визжит спросонок:
Кушать хочет …(поросенок)
Волн высоких не боюсь,
Я ведь плаваю, как…(гусь)
У нашей собаки родился сынок-
Толстый, пушистый, веселый…(Щенок)
Качая клювом и хвостом,
Будильник ходит под окном.
На лапах- шпоры, сам- с вершок,
А на макушке- гребешок.( петушок).
Вот сколько много животных живет у нашей бабушки, а теперь нам пора возвращаться домой.
Едем-едем мы домой /движения имитирующие поворот руля
На машине легковой
Въехали на горку: хлоп, /руки вверх, хлопок над головой
Колесо спустилось: стоп. /руки через стороны вниз, присесть.
