А. Бартоның «Доп» тақырыбы - Оқу іс-әрекеті
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті - балалардың рухани, эмоционалдық және физикалық дамуына үлкен әсер ететін маңызды кезең. Бұл материалда А. Бартоның «Доп» тақырыбы бойынша өткерілетін іс-әрекет қарастырылған. Негізгі мақсат – балаларға тақпақтың мазмұнын түсініп, тәрбиешінің көмегімен сұрақтарға жауап беруді үйрету. Оқу іс-әрекетінде балалардың қызығушылығы мен білімін арттыру үшін әр түрлі әдіс-тәсілдер қолданылады.
Сабақ барысында балалар тақпақтың мазмұнына терең үңіліп, оның мағынасына назар аударады. Тәрбиеші оларға тақпақпен жұмыс жасауды ұсынады, әрі балалардың есте сақтау қабілетін дамыту үшін әр түрлі жаттығулар таңдалады. Тәрбиеші балалардың қиялын қозғай отырып, оларды тұлғалық жағынан дамытуға көмектеседі. Мұндай ұйымдастырылған іс-әрекет балалардың дағдыларын арттыру үшін жағымды орта қалыптастыруға ықпал етеді.
Сабақтың қызықты сәтінде балаларға сергіту жаттығулары ұсынылады, мұнда олар «Допты қуып жет» ойынын ойнаумен қатар, қозғалыс белсенділігін арттыруға мүмкіндік алады. Бұл балалардың дене шынықтыруын, координациясын жақсартады және эмоционалдық жағынан көтерілген көңіл-күйді қалыптастырады. Тәрбиеші балалардың ойындарына белсенді қатысып, тапсырмаларды орындауына мүмкіндік береді.
Сонымен қатар, сабақтың соңында балалардың алған білімдерін қорытындылайтын, рефлексиялық бөлім өтеді. Тәрбиеші балаларға тәжірибе жинақтау, алған білімдерін дұрыс пайдалану, бір-біріне көмек көрсету қажеттілігін жеткізеді. Осының барлығы балалардың әлеуметтік дағдыларын, достық қарым-қатынастарын дамытуға, сондай-ақ, өзара ынтымақтастықта болуға ықпал етеді.
