Технологическая карта для организованной учебной деятельности «Ходят в море карабли»

Технологическая карта организованной учебной деятельности представляет собой важный инструмент для воспитателей. Она ориентирована на обучение детей рисованию с использованием волнистых линий и развивает их творческий потенциал. Тема занятия «Ходят в море карабли» позволяет детям погрузиться в увлекательный мир морских приключений через искусство.

Во время занятия воспитатель знакомит детей с известной сказкой В. Г. Сутеева, что помогает создать мотивационную атмосферу. Ребята активно принимают участие в обсуждении, что способствует их эмоциональному вовлечению и интересу к теме. В ходе занятия они учатся правильно держать кисть, обмакивать её в краску, а также оставлять выразительные волны на бумаге, что развивает их координацию и мелкую моторику.

Работа с красками, обсуждение изображения корабля и морских волн формируют у детей понимание цветовой гаммы, в частности, синего цвета, что существенно обогащает их визуальный опыт. Закрепление знаний о синем цвете и волнах в контексте учении превращает занятия в полноценный процесс освоения новых знаний и навыков.

В конце занятия воспитатель проводит рефлексию, задавая детям вопросы о том, чему они научились и каким образом помогали персонажам сказки. Это не только побуждает детей к осмыслению своих действий, но и позволяет им укрепить полученные знания на практике, создавая у них уверенность в своих силах.

Таким образом, данная технологическая карта представляет собой сбалансированный подход к обучению, который сочетает в себе элементы знаний, творчества и общения, что особенно важно для дошкольников. Это способствует созданию позитивной и творческой атмосферы, где каждый ребенок может реализовать свои способности и идеи.