Как правильно заниматься лепкой с ребенком
Лепка – это не просто развлечение для маленьких детей, а важнейший процесс, который способствует всестороннему развитию ребенка. Работая с пластилином, дети не только осваивают новые навыки, но и учатся проявлять свою индивидуальность, развивают творческое мышление и мелкую моторику. Лепка помогает осознать мир вокруг, знакомит с формами и цветами, а также позволяет ребенку выразить свои мысли и чувства в компактной и доступной форме.
Когда речь заходит о выборе пластилина, необходимо учитывать его качество. Он должен быть подходящей консистенции – не слишком твердый и не слишком мягкий. Очень важно, чтобы пластилин не прилипал к рукам, иначе процесс лепки может стать неудобным и некомфортным. Запах пластилина также играет важную роль; ароматизаторы могут отвлечь ребенка и привести к неправильному поведению, например, к попыткам его съесть.
Лучше всего начинать занятия с простых действий, которые будут вызывать у малыша интерес. Например, начните с разминки пластилина, дайте ребенку возможность самостоятельно исследовать текстуру и свойства материала. Это не только займёт ребёнка, но и сделает занятия более увлекательными. Помните, что оптимальное количество предложенных цветов может помочь избежать перегрузки – два-три цвета будут достаточно, чтобы сделать выбор интересным.
В ходе занятия важно создать атмосферу вовлеченности. Совместная лепка и демонстрация простых манипуляций, таких как катание колбасок или создание отпечатков, вдохновит ребёнка пробовать новое. Эти простые действия не только развивают координацию, но и дарят радость от создания чего-то нового. Ваша поддержка и примеры помогут ему ощутить себя настоящим мастером.
Помимо пластилина, можно использовать различные материалы для создания подделок, что делает занятия более насыщенными. Включение элементов из гречки, бусин или макарон разнообразит процесс и усилит интерес. Обязательно следите за тем, чтобы все предметы находились в рамках занятия. Это не только обеспечит безопасность, но и позволит избежать ненужных разочарований в процессе работы.
ЛЕПКА – очень важное занятие для ребенка, которое развивает творчество, мелкую моторику рук, пространственное мышление, понятие о цвете и форме предметов. Кроме того, лепка (причем необязательно из плacтилина) благотворно влияет на нервную систему детей в целом. В общем, польза от занятий лепкой огромна.
КАКОЙ ПЛАСТИЛИН ЛУЧШЕ
Детский пластилин нужно выбирать хорошего качества; он не должен быть ни слишком твердым, ни слишком мягким и тянущимся. Если пластилин липнет к рукам, то лепить из него трудно. А если он слишком твердый, то детям трудно его размять, да и детали могут разваливаться.
Маленьким детям ни в коем случае нельзя давать пластилин с фруктовым запахом. Если желтый пластилин пахнет лимоном, оранжевый — апельсином, а красный — клубникой, то малыш будет не лепить, а облизывать его, а это совсем не то, чему мы хотим его научить.
С ЧЕГО НАЧАТЬ ЗАНЯТИЕ ПО ЛЕПКЕ
Во-первых, помните, что во время занятий лепкой вам придется находиться рядом с ребенком, причем не только в качестве надзирателя (чтобы не съел пластилин), но и в качестве созидателя (лепить вместе с ребенком).
Во-вторых, не переусердствуйте со сложностью заданий для вашего малыша, не требуйте от него слишком многого. Помните, что в полтора-два года ребенок только знакомится со свойствами пластилина, изучает их и экспериментирует с приемами лепки, на этом этапе он сможет сделать некоторые работы в виде колечек, змеек.
КАК И ЧТО ЛЕПИТЬ С МАЛЫШОМ
• Выбор цвета
Начните с выбора цвета пластилина: предложите малышу выбрать, например, из двух цветов (не стоит предлагать сразу всю коробку пластилина, иначе у малыша просто разбегутся глаза). Главное, чтобы ребенка привлекало, а не отталкивало, поэтому не выбирайте сами за ребенка — ваши предпочтения могут сильно расходиться.
• Разминка
Когда цвет выбран, то не ждите, что малыш сам начнет что-то лепить. Разомните пластилин руками: ребенок пусть разминает свой брусочек, а вы – свой. После разминки
можно приступить непосредственно к лепке.
• Основные действия
Покажите ребенку, как можно размять пластилин, отщипнуть от него кусочек, сделать из него лепешку и т.д. Для первого занятия выполнение простейших манипуляций будет достаточно для того, чтобы заинтересовать ребенка.
• Кусочки
Отщипывание кусочков пластилина – одно из любимых занятий малышей. Направьте это занятие в нужное русло – прилепляйте кусочки на плотный картон или просто на лист бумаги. Более усложненная версия этого задания: прилеплять кусочки пластилина со смыслом: наряжайте нарисованную елку, вешайте яблочки на нарисованные яблони и т.д.
• Колбаски и шарики
Катайте колбаски и шарики из пластилина: двумя ладошками или одной ладошкой о кусок картона или бумаги. Получившуюся колбаску можно свернуть в колечко или в змею. А маленькие шарики можно раздавливать пальчиками.
• Отпечатки
Одно из самых увлекательных занятий для малышей – делать чем-нибудь отпечатки на пластилине. Вы раскатываете лепешку из пластилина, а малыш тычет в него всем, чем можно (вернее всем, что вы ему предложите): игрушечной вилкой, колпачком от фломастера, собственным пальчиком, ложкой.
• Облепливание
Предложите малышу облепить пластилином стакан или любую другую емкость, которую затем можно украсить бусинами или любым другим материалом – получится отличная поделка в виде вазы. Для малышей помладше можно вырезать шаблоны разных фигурок и наклеивать пластилин на них.
ПЛАСТИЛИН И ДРУГИЕ МАТЕРИАЛЫ
В лепке из детского пластилина можно (и нужно) использовать другие материалы: горох, фасоль, гречку, макароны разной формы и цвета, пуговицы и т.д.
Раскатайте из пластилина лепешки и предложите ребенку прилеплять на них мелкие предметы (это очень полезно для развития мелкой моторики детской ручки). Следите, чтобы все эти замечательные предметы отправлялись в пластилин, а не в рот!
