Конспект открытого занятия «Ориентировка в пространстве»
В данном документе представлен подробный конспект открытого занятия для детей старшего дошкольного возраста под руководством опытного воспитателя Кожуровой Галины Алексеевны. Занятие направлено на формирование навыков ориентировки в пространстве через игровые и образовательные подходы.
Основной целью каждого открытого занятия является создание комфортной атмосферы для детей, где они могут развивать свои способности и навыки. Воспитатель акцентирует внимание на формировании системы понятий, связанных с плоскостными изображениями и пространственными ситуациями, что играет ключевую роль для будущего обучения и развития.
Задачи занятия делятся на образовательные, развивающие и воспитательные. Дети учатся самостоятельно изображать планы, что развивает их творческое мышление. Они знакомятся с готовыми планами пространств, учатся интерпретировать, и находить недостающие объекты на картинках, что развивает их аналитические способности.
Игровой элемент является важным аспектом занятия. Воспитатель использует интерактивные задания, такие как поиск «клада» по плану и определение местоположения известных объектов. Это способствует не только развитию логического мышления, но и формированию чувства команды, так как дети работают вместе, помогая друг другу в выполнении поставленных задач.
Таким образом, занятия не только помогают детям научиться ориентироваться в пространстве, но и развивают их моральные качества, такие как сопереживание и поддержка друг друга. Методика включает в себя различные активности, позволяя детям учиться через игру и создавая положительные впечатления от учебного процесса.
