Дидактическая игра «Похож — не похож?»
Дидактическая игра «Похож — не похож?» представляет собой увлекательный способ обучения детей в игровой форме. Основная цель данной игры заключается в том, чтобы научить детей сравнивать различные виды животных, выявлять их признаки сходства и различия. Это способствует развитию наблюдательности и критического мышления у детей, что важные навыки в их последующем взрослом жизненном пути.
В процессе игры воспитатель собирает детей в круг или за стол, создавая дружелюбную атмосферу, где каждый участник может проявить себя. Дети должны задумать двух животных, обратить внимание на их отличия и схожести, а затем рассказать об этом остальным, чтобы те могли разгадать загадку. Эта формат игры не только развлекает, но также формирует у детей навыки коммуникации и взаимодействия в группе.
Например, один из участников может загадать двух животных, используя их характерные признаки. Это могут быть такие сравнения, как: «У одного тонкие ветвистые рога, у другого широкие». Такие утверждения помогают ощутимо проиллюстрировать животный мир, делая его более доступным для детей. Эта комбинаторика знаний об окружении не только расширяет кругозор, но и играет важную роль в процессе обучения.
После загадки участник передает камешек следующему игроку, который также должен быстро отгадать и загадать свои животных. Таким образом, игра «Похож – не похож?» становится не просто игрой, а настоящим образовательным процессом, который включает в себя все участников, активизируя их внимание и интерес к окружающему миру.
Дидактическая игра «Похож — не похож?»
Цель: Учить детей сравнивать животных, находить в них признаки различия, сходства, узнавать животных по описанию.
Ход игры. Воспитатель, посадив детей в кружок или за столы, предлагает им поиграть в игру, которая называется «Похож – не похож? ». Каждый задумает двоих животных, вспомнит, чем они отличаются друг от друга, и чем похожи, и расскажет нам, а мы отгадаем. У меня в руках камешек, кому я его положу, тот и будет загадывать.
Получивший камешек загадывает загадку, например такую:
Два животных, у одного тонкие ветвистые рога, у другого рога широкие, у одного длинные ноги, а другого короткие, один живет в лесу, другой в тундре, оба питаются травой. (олень, лось)
Два животных, один рыжего цвета, другой белого цвета, один живет в тундре, другой живет в лесу. Один охотится за мышами, зайцами, другой охотится за птицами, леммингами. У обоих пушистая шерсть, пушистый хвост. (лиса, песец)
Загадывающий после небольшой паузы передает камешек любому из играющих. Тот должен быстро ответить и загадать свою загадку.
