Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Коррекционная педагогика
  3. Психокоррекция
  4. Признаки гиперактивного ребенка и советы родителям

Признаки гиперактивного ребенка и советы родителям

Михайловна Любовь Михайловна
Михайловна Любовь Михайловна
DOC
138
0

Гиперактивность у детей — это сложное явление, которое требует тщательного подхода к воспитанию. В данной статье мы подробно рассмотрим признаки гиперактивности и дать рекомендации для родителей, которые хотят помочь своим детям справиться с этим состоянием. Проблемы с вниманием и постоянная неусидчивость могут привести к трудностям в обучении и конфликтам с окружающими.

Гиперактивные дети часто оказываются в центре внимания, но не всегда по положительным причинам. Важно понимать, что такие дети могут испытывать трудности с самоконтролем и взаимодействием с другими. Родителям рекомендуется хвалить своих детей за каждый успех, укрепляя их уверенность в собственных силах. Позитивное подкрепление может значительно улучшить поведение ребенка и его восприятие мира вокруг.

Еще одним важным аспектом является необходимость организовать для детей четкий распорядок дня. Это поможет создать структуру, в которой дети будут чувствовать себя более комфортно и уверенно. Старайтесь избегать слишком большого количества внешних раздражителей, которые могут отвлекать ребенка и способствовать повышению гиперактивности. Спокойная, размеренная обстановка поможет вашему ребенку сосредоточиться на конкретных заданиях и избежать излишнего волнения.

Также стоит отметить важность физической активности. Регулярные занятия спортом или просто прогулки на свежем воздухе помогут вашему ребенку лучше контролировать свою энергию. Разнообразные виды активности, такие как плавание или гимнастика, будут способствовать укреплению как физического, так и психологического здоровья. Дайте вашему ребенку возможность проявить интерес к занятиям, где он может почувствовать себя победителем.

Наконец, родителям важно помнить, что каждая ситуация уникальна. Опыт других может быть полезным, но самое главное — найти свой собственный подход, который будет работать именно для вашего ребенка. Помните, что гиперактивность — это не недостаток, а вызов, с которым можно справиться при правильной поддержке и знаниях.

Предпросмотр

Признаки

гиперактивного ребенка



Гиперактивный ребенок крайне неусидчив, постоянно топчется, мечется, ерзает, бегает, куда-то лезет.
Во время коллективных занятий такие дети часто вска­кивают с места, не понимают, чего хочет от них, не могут выполнить задания до конца.
Гипер­активный ребенок получает больше всех замечаний, окри­ков, «отрицательного внимания»; он мешает другим детям и обычно попадает в число «изгоев».
Претендуя на лидерство, эти дети не умеют подчинять свое поведение правилам или уступать другим и, как следствие, вызывают многочислен­ные конфликты в детском коллективе.
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ С ГИПЕРАКТИВНОСТЬЮ.

1. В своих отношениях с ребенком поддерживайте по­зитивную установку.
Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслуживает, подчеркивайте успехи. Это помогает ук­репить уверенность ребенка в собственных силах.
2. Избегайте повторения слов «нет» и «нельзя».
3. Говорите сдержанно, спокойно, мягко.(Окрики воз­буждают ребенка.)
4. Давайте ребенку только одно задание на определен­ный отрезок времени, чтобы он мог его завершить.
5. Для подкрепления устных инструкций используйте зрительную стимуляцию.
6. Поощряйте ребенка за все виды деятельности, требу­ющиеконцентрации внимания (например, работа с кубика­ми,конструктором, настольными играми, раскрашивание, чтение).
7. Поддерживайте дома четкий распорядок дня. Время приема пищи, выполнения домашних заданий и сна ежед­невно должно соответствовать этому распорядку.
8. Избегайте по возможности скоплений людей. Пребы­вание в крупных магазинах, на рынках и т.п. оказывает на ребенка чрезмерное стимулирующее действие.
9. Во время игр ограничивайте ребенка лишь одним партнером. Избегайте беспокойных, шумных приятелей.
10. Оберегайте ребенка от утомления, поскольку оно приводит к снижению самоконтроля и нарастанию гиперак­тивности.
11. Давайте ребенку возможность расходовать избыточ­ную энергию. Полезна ежедневная физическая активность на свежем воздухе — прогулки, бег, спортивные занятия (гимнастика, плавание, теннис, но не борьба или бокс, т.к. эти виды спорта травматичны ).
12. Воспитывайте у ребенка интерес к какому-нибудь занятию. Ему важно ощущать себя умелым и компетентным в какой-либо области.
Каждому надо быть в чем-то "знатоком". Задача — найти те занятия, которые бы удавались ребенку и повышали его уверенность в себе. Они будут "базой" для выработки стратегии успеха..
Однако не следует перегружать ребенка занятиями в разных кружках, особенно в таких, где значительные нагрузки на память и внимание, а также, если ребенок особой радости от этих занятий не испытывает.
Помните о том, что присущая детям с синдромом де­фицита внимания гиперактивность хотя и неизбежна, но может удерживаться под разумным контролем с помощью перечисленных мер.




МБДОУ № 166




Рекомендации родителям
гиперактивного ребенка.



Составитель: педагог-психолог
Бондарева Л.М.




г. Иркутск.

3