Путешествие по сказкам: финальное театральное занятие для детей
В ходе итогового занятия «Путешествие по сказкам» ребята окунутся в завораживающую атмосферу театрального искусства. Главной целью мероприятия является не только развлечение, но и образовательный процесс, на котором действуют театральные техники для развития памяти, внимания и креативности у детей. Каждый участник сможет попробовать себя в роли героя любимой сказки, что позволит развить их актерские навыки и уверенность в себе.
Занятие начинается с воодушевляющего вступления, где ведущий знакомит детей с волшебной дорожкой, которая приведет их в мир сказок. Учащиеся активно участвуют в создании сценариев, разыгрывают сцены и учатся взаимодействовать друг с другом. Интерактивность – ключевой элемент занятия: ребята не просто слушают, а непосредственно вовлечены в процесс, что делает обучение интересным и продуктивным.
По ходу занятия дети разгадывают загадки, которые непрерывно развивают их сообразительность и общие знания о сказках. Каждая разгаданная загадка открывает новые возможности для актерских превращений, рассматривая, как они могут изобразить сценарные ситуации. Это не просто игра, а возможность для каждого проявить свою индивидуальность и творческий потенциал в обстановке дружеской поддержки и веселья.
Также важно отметить положительное влияние таких мероприятий на эмоциональное развитие детей. Сказочные истории и персонажи помогают им лучше понимать свои чувства и учат взаимодействовать с окружающими. Финальная часть занятия создана для того, чтобы подвести итоги и акцентировать внимание на успехах и достижениях каждого ребенка, что только подчеркивает радость от совместной деятельности и единства в игре.
Итоговое занятие по театральной деятельности “Путешествие по сказкам” (средняя группа)
Цель занятия:
Приобщить детей к драматизации;
Учить запоминать и говорить слова сказки в соответствии с выбранной ролью;
Развивать умение согласовывать действие с другими детьми – героями сказки, развивать слуховое внимание, фантазию, интерес к сценическому искусству;
Развивать координацию движений, пластическую выразительность, воображение, побуждать детей к активному участию в театрализованной игре;
Способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.
Ход занятия:
Дети стоят в кругу вместе с воспитателем.
- Ребята, давайте попробуем попасть в страну, где живут сказки. Произнесём волшебные слова:
Два раза хлопни,
Три раза топни,
Вокруг себя повернись,
И в сказочной стране очутись!
- Посмотрите, впереди волшебная дорожка, давайте по ней пройдём:
По дорожке дети шли,
Корзиночку по пути нашли,
А корзиночка-то не простая,
Она волшебная такая!
(показывает большую корзину)
- Ребята, интересно, что в корзиночке? Давайте посмотрим!
Это загадки, послушайте и отгадайте их.
Из корзиночки после каждой отгадки воспитатель достаёт героя сказки и выставляет его на столе.
Загадки:
Маленький, беленький,
По лесочку прыг-прыг,
По снежочку тык-тык (заяц).
По земле скачет, по воде плывёт (лягушка).
Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (волк).
Рыжая плутовка, хитрая да ловкая,
В сарай попала, кур пересчитала (лиса).
Зимой спит, летом улей ворошит (медведь).
Серенький шарик под полом шарит (мышка).
- Ребята, а кто догадался, из какой сказки эти животные? Правильно - “Теремок”. Хотите превратиться в героев сказки?
Дети одевают костюмы и разыгрывают сказку “Теремок”.
Сказка заканчивается словами:
Дружно жили, не тужили,
Печку в домике топили.
Мишка домик развалил,
Чуть друзей не раздавил.
- Молодцы, а давайте посмотрит, что же ещё в корзиночке лежит? А это зашифрованные скороговорки.
Давайте дружно их прочитаем:
Этот дом для белочки,
Этот дом для зайчика,
Этот дом для девочек,
Этот дом для мальчиков.
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке каша.
Я ловил на лавочке
Мотыльков и бабочек.
Всё ловил, ловил, ловил,
Пожалел и отпустил.
- Молодцы, ребята, быстро вы расшифровали скороговорки!
А сейчас ещё загадка:
По сусекам он скребён,
На сметане он мешён,
На окошке он стужён,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился колобок.
А давайте покажем нашим гостям сказку “Колобок”.
А какой это театр? Правильно – настольный.
Молодцы, все с ролью справились!
Теперь вы снова ребята – озорные мальчики и девочки!
Артистами ребятами побывали
И сказочки гостям показали.
Артисты были очень хороши,
Похлопаем в ладоши от души!
- Ребята, скажите, что интересного было на занятии?
Ответы детей.
Все были молодцы!
