Эссе о современном ребенке: кем он стал и какие вызовы его окружают
Современный ребенок — это не просто отражение изменений общества, но и уникальное существо, представляющее собой соединение новых технологий и традиционных ценностей. Нынешние дети имеют доступ к невероятному количеству информации, что формирует у них уникальный взгляд на мир. Они активно взаимодействуют с современными гаджетами и развивают навыки, о которых предыдущие поколения могли только мечтать. Однако, не стоит забывать о том, что такое развитие может иметь как положительные, так и отрицательные последствия.
Одним из ярких примеров является то, как современные дети легко ориентируются в технических новинках, не придавая большого значения традиционным играм и занятиям. Если ранее дети увлекались строительными наборами и книгами, то теперь их внимание привлекают интерактивные игрушки и компьютерные игры. Это изменение в предпочтениях приводит к тому, что взрослые начинают задаваться вопросами о том, как сохранить связь ребенка с реальным миром и его традициями.
Помимо технического прогресса, стоит обратить внимание на изменение в общении между детьми. Современные дети все чаще общаются через экраны, и это может вызывать затруднения в социальном взаимодействии. Адаптация к живым человеческим отношениям становится для них настоящим испытанием. Непосредственное взаимодействие с ровесниками может быть затруднено из-за недостатка опыта в этом направлении.
Кроме того, доступ к информационным ресурсам может влиять на психику ребенка. Поскольку они воспринимают окружающий мир с постоянными структурными изменениями, легко поддаются влиянию, что порой приводит к неврозам и беспокойству. Сложности в усвоении информации и избыточная насыщенность контента могут существенно повлиять на развитие детей, формируя у них неправильные представления о мире.
Итак, каждое новое поколение уникально, но ключевым моментом остается необходимость индивидуального подхода со стороны родителей. Понимание этих изменений и адаптация к ним — залог успешного роста гармоничного и психологически здорового человека. Беспечная самореализация и счастливое детство возможны в условиях традиционного воспитания, дополненного современными достижениями.
«Эссе современный ребенок».
Выполнила:
Максимова Н.А.
ДОУ №2721
Москва, 2016
Современный ребенок, как и много лет назад стремится познать все новое. Нынешние дети достаточно развиты коммуникативно, в них реже наблюдается зажатость перед взрослыми, они более раскрепощенные. Наша современная жизнь богата примерами: начиная от кнопки на бытовой технике, рекламными роликами и плакатами на улице. Часто удивляешься, как ребенок, так быстро смог разобраться в том или ином техническом вопросе. Появление нового меняет отношение к окружающему миру и к людям. Современные дети достаточно проинформированы, они рассуждают на взрослые темы, делают неожиданные выводы. Современный ребенок активен, общителен, в тоже время заметно, что навык самообслуживания, снижается по сравнению с предыдущими поколениями. Жизнь диктует свои условия, ее ритм заметно ускоряется, она перенасыщена информацией. Мир вышел на другой уровень, создается много нового, а все старое теряется в годах. Изменились условия жизни.
Хотелось бы отметить, что изменились и игры. Раньше были кубики, мягкие игрушки, конструкторы, мозаики, куклы. Теперь их все чаще заменяют – компьютерные игры, мультфильмы в неограниченном количестве, планшеты, детские ноутбуки и др. Прогресс не стоит на месте все больше появляется новых гаджетов и современных игрушек.
В век, когда люди все чаще общаются по интернету и телефону, детям становится тяжелее адаптироваться к общению со сверстниками. Еще неограниченный доступ к информации может навредить ребенку, нарушив его детскую психику.
В наше время все меньше места остается традиционным играм, книгам, мультфильмам, национальным героям и персонажей. По собственному примеру, опросив детей, задав им вопрос кто их любимый герой из книг, дети называли героев современных мультфильмов, а это говорит о том, что они слабо знакомы со сказками, особенно русскими. Большинство родителей не читают детям, говорят о том, что их дети не любят книги, только мультфильмы.
Снижается роль ролевой игры, в жизни современных детей стала развитие игрушки, приблизившее ее к реальным объектам окружающего мира (кукла и плачет, и ходит в туалет, и кушает и т.д.), и тем самым лишая, у игры право на создание мнимой ситуации. Игрушки воплощают все, что есть в реальной жизни, и все, что только выдумано людьми, но в реальности не существует, тем самым препятствую полноценному развитию воображения. Многие родители, покупая игры, и игрушки не задумываются об этом.
Таким образом, очевидно, что сегодня изменения происходят в психологическом облике ребенка, причины которых в неправильном возрастной потребности ребенка организации его жизни, свидетельствует о ином характере.
В заключении хочу сказать. Каждое новое поколение уникально, и каждый конкретный ребенок неповторим. Я думаю, залогом успеха родителей будет, индивидуальный подход и внимательное отношение к ребенку.
