Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Музыкально-литературная гостиная: Воспитываем патриотизм у детей

Музыкально-литературная гостиная: Воспитываем патриотизм у детей

Зухова Светлана Николаевна
Зухова Светлана Николаевна
DOCX
238
3

В данном сценарии представлена музыкально-литературная гостиная, целью которой является воспитание у детей старшего дошкольного возраста нравственно-патриотического чувства к Родине. В условиях современного мира, когда важно формировать у подрастающего поколения уважительное отношение к истории своей страны, данный материал представляет собой ценное пособие для воспитателей и родителей.

Сценарий включает знакомство детей с историей нашей страны через музыкальные произведения военного времени, что способствует формированию у них чувства патриотизма. Участие родителей в этом процессе создает атмосферу единения и сопереживания, позволяя детям видеть, насколько важно помнить о прошлом и уважать подвиг наших предков.

Произведения, включенные в программу, такие как «Священная война», «Землянка» и «Катюша», помогают детям не только узнать о великих событиях, но и прочувствовать ту атмосферу стойкости и самоотверженности, которая была присуща народу в годы войны. Это позволяет вызвать у детей чувство сострадания и уважения к ветеранам, которые отдали свои жизни за мирное будущее.

Каждый элемент программы, начиная с входа детей и родителей под мелодии «Поклонимся великим тем годам», до завершающей минуты молчания, гармонично создан для того, чтобы углубить понимание исторических событий и значимости памяти о них. Это не просто образовательный материал, а шаг к формированию гражданской позиции у подрастающего поколения.

Предпросмотр




«От героев былых времен, не осталось порой имен… »
(сценарий музыкально-литературной гостиной для детей старшего дошкольного возраста)


Разработал: Светлана Николаевна Зухова
музыкальный руководитель
высшей квалификационной
категории
МДОУ №22


Красноярск 2016


Цель: Воспитание нравственно – патриотического чувства к Родине.
Задачи:

  1. Продолжать знакомить детей с историей нашей страны. 
    2. Продолжать формировать у детей чувство патриотизма через знакомство с творчеством периода Великой Отечественной войны: песнями, танцами, стихами. 
    3. Вызвать у детей чувство сострадания к тем, кто не вернулся с войны;
    4. Воспитывать уважительное отношение к ветеранам Великой Отечественной войны

(Дети с родителями входят в зал под песню «Поклонимся великим тем годам»)
Ведущий: Приближается памятная для всего нашего народа дата – семидесятилетие великой Победы. В России нет ни одной семьи, которую бы не опалило горем и страданиями, болью и печалью, не ранило бы сердца и души людей война.
Родитель: Я родилась и выросла в мирное время, о войне знаю по рассказам бабушки, которая в годы военного лихолетья трудилась на благо победы.
Родитель: Я люблю смотреть фильмы о войне, меня всегда поражает мужество, стойкость, отвага, самоотверженность народа. А также я люблю песни военных лет, они такие разные.
Ведущий: Тревожнее и задушевнее нет,
Песен далеких военных лет.
Они – как знамена, они – как набат.
В бой за отчизну шел с ними солдат.
Военная песня, она с первых дней войны вместе со всей страной встала на защиту Родины. (фоном начинает звучать песня) Одной из первых песен, зазвучавших по все стране уже на третий день войны, была песня «Священная война» сл. В . Лебедев – Кумач, муз. Александров. Эта песня сплотила весь советский народ на борьбу с врагом.
Слушание песни «Священная война».(клип)
Ведущий: Жестокий натиск врага сдерживали наши воины по всем направлениям. В ожесточенной борьбе простому солдату песня помогала перенести все тяжести и невзгоды, сохранить боевой дух. Одной из таких песен является «Эх, путь дорожка фронтовая» сл. Б .Ласкина, муз. Б. Мокроусова.
Слушание отрывка из песни (клип)
Ведущий: Какой бы кровавой, тяжелой ни была война, сердца советских воинов не ожесточились, потому что они сражались за свою Родину, дом, семью, за своих детей. В минуты затишья, перед боем, из землянок зачастую можно было услышать лирическую песню, которую пели бойцы, вспоминая родных и близких.
Слушание песни «Землянка» в исполнении родителя воспитанника старшей группы - гитара (приложение 1)
Да, “Землянка”, - произведение лирическое, чуть – чуть грустное. Но не уныние вызывала она у бойцов, не тоску. Нет, она воодушевляла на подвиг, звучала как вызов врагу, как презрение к смерти. Случалось, что ее пели перед атакой, ее пели, идя в бой.
Ведущий: Также огромный успех имела песня «Смуглянка». Впервые она была исполнена Краснознаменным ансамблем Киевского особого военного округа. Концерт транслировался по радио. «Смуглянку» услышало, таким образом, очень много людей. Её подхватили в тылу и на фронте. Она была воспринята как песня о тех, кто боролся за освобождение Молдавии в Великую Отечественную войну.
Слушание песни «Смуглянка »в исполнении родительницы воспитанницы старшей группы (приложение 2)
Ведущий: Великая отечественная война унесла миллионы жизней, оставляя разрушенные города и села, но народ-победитель не склонил головы, не приклонил колен перед фашистскими захватчиками. Подвигу советского народа посвящено множество литературных произведений.
«Иду с войны, иду домой»
Ю. Соловьев
Стрелковой роты рядовой
Иду с войны, иду домой.
Смеюсь и плачу над собой,
- Живой?..живой.
- Домой?..домой.
И вторят эхом за спиной
Солдаты ставшие землёй,
- Живой...живой...домой...домой...


...в тумане нежась спит село,
На храме аист ждёт рассвета.
Мне несказанно повезло,
Что пересилив боль и зло
И уцелев чертям назло,
Я жив...и снова вижу это.


Стрелковой роты рядовой
Пришел с войны, пришел домой…
...домой.
(приложение 3)


Ведущий: В начале войны немцы численностью войск превосходили нашу армию в полтора раза, не говоря уже о боевой технике, однако в середине войны на полях Смоленщины впервые гитлеровцы испытали на своей шкуре русские «Катюши». За 10 секунд реактивная установка выпускала 16 снарядов, огонь которых сметал на своем пути все преграды. Этому грозному орудию советские солдаты во время войны дали ласковое прозвище «Катюша», в честь одноименной песни. Это одна из самых популярных военных песен, которую помнят и любят, по сей день.
Песня «Катюша» в исполнении дуэта - мамы и воспитанницы подготовительной группы (приложение 4)
Ведущий: Отгремела война, пришла долгожданная победа, Началась мирная жизнь, но все мы должны знать, нельзя забывать о тех, кто приближал час Победы. Нельзя забывать о тех, кто не пришел домой, надо заботиться о тех, кто сейчас рядом с нами.
Много жизней унесла война. И каждый год в этот день мы вспоминаем всех погибших в боях за Родину, низко кланяемся тем, кто отстоял для нас мирную жизнь и свободу. Люди возлагают цветы к Могиле Неизвестного Солдата. Никто не забыт! Ничто не забыто!
Почтим их память минутой молчания.
(МИНУТА МОЛЧАНИЯ в сопровождении «Реквием»
Песня «Журавли» в исполнении семьи воспитанника подготовительной группы (приложение 5)
Ребенок: Куда б ни шел, не ехал ты,
Но здесь остановись,
Могиле этой дорогой,
Всем сердцем поклонись.
Навек запомни:
Здесь лежит
Твой самый лучший друг
И для тебя и для меня
Он сделал все, что мог
Себя в бою не пожалел,
А Родину сберег!


Много лет прошло с той поры, как окончилась война. Песни военных лет звучат и сегодня... Они нисколько не постарели.
К 30-летию победы в Великой Отечественной войне была написана песня «День победы». Она звучит каждый год 9 мая во всех уголках нашей страны.
Видеоролик песни «День победы»
На этом наша встреча подошла к концу. Уважаемые родители, примите благодарность, за поддержку и участие в этом мероприятии. Мы надеемся, что проведение музыкальных гостиных вместе с вами, станет доброй традицией в нашем детском саду.
(Под музыку все выходят из зала)