Конспект интегрированного занятия с элементами здоровья сбережения
В данном документе содержится конспект интегрированного занятия, проведенного в Детском саду общеразвивающего вида №147 в Воронеже. Занятие направлено на формирование у детей знаний о растениях, обладающих лечебными свойствами, и развитие интереса к окружающему миру. Сюжет занятия построен вокруг увлекательной прогулки, на которой воспитатель знакомит детей с различными растениями, способствующими укреплению здоровья.
Цель занятия заключалась в том, чтобы через игру и активности научить детей основным принципам здоровья сбережения. В ходе занятия воспитатель задает вопросы, побуждая детей к активному участию, что делает процесс обучения не только познавательным, но и веселым. Использование элементов здоровья сбережения придаёт занятиям особую значимость, ведь здоровье – это основной ресурс, которым необходимо бережно распоряжаться с раннего возраста.
Дети во время прогулки собирают «нектар», обсуждают полезные свойства различных ягод, таких как земляника и мята. Играя в роли бабочек, они с удовольствием занимаются физической активностью, что положительно сказывается на их общем состоянии. Воспитатель в доступной форме объясняет важность витаминов и полезных веществ, которые содержатся в растениях, что формирует у детей правильные пищевые привычки.
В процессе занятия используются игры и задания, которые активизируют мыслительную деятельность детей. Они не только учатся запоминать названия растений, но и исследовать их свойства через наблюдения и практические действия. Заключительный этап занятия включает подведение итогов, что позволяет детям осознать, чему они научились, и как это знание может быть применено в жизни.
